2020年八年级数学下册解法技巧：分式方程中的参数问题（北师大原卷）.docxVIP

考点突破·备战中考 精选资源·战胜中考 八下数学思维解法技巧培优小专题 专题9 分式方程中的参数问题 题型一 由分式方程解的情况求参数的值或取值范围 【典例1】（2019?淅川县期末）若关于x的方程2m-3x-1-xx-1= A．3 B．2 C．1 D．﹣1 【点拨】分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程无解得到x﹣1＝0,求出x的值,代入整式方程求出m的值即可． 【典例2】（2019?吉安县期末）若mx-3-1-x3-x= A．3 B．﹣3 C．﹣2 D．2 【点拨】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到m的值,经检验即可得到分式方程的解． 【典例3】（2019?齐齐哈尔）关于x的分式方程2x-ax-1-11-x=3的解为非负数,则a的取值范围为__ 【点拨】根据解分式方程的方法和方程2x-ax-1-11-x= 【典例4】（2019?江阴市期中）若分式方程x-2x-3-2=mx-3有增根,则 【点拨】增根是分式方程化为整式方程后产生的使分式方程的分母为0的根．把增根代入化为整式方程的方程即可求出m的值． 【典例5】（2019?江都区四模）若关于x的分式方程1x-2-m2-x= 【点拨】分式方程去分母转化为整式方程,表示出整式方程的解,由分式方程的解为正数确定出m的范围即可． 题型二 分式方程与不等式的综合 【典例6】（2019?九龙坡区校级月考）已知关于x的分式方程2-ax1-x-1x-1+1＝0有整数解,且关于x的不等式组3x≤2(x-12 A．2 B．3 C．4 D．5 【点拨】解分式方程得x=4a+1且x≠1,则整数a为0,1,﹣2,﹣3,﹣5时分式方程的解为整数解,再解不等式组得到a＞-43 【典例7】（2019?巴南区期中）若关于x的分式方程m2-x-1＝1-xx-2的解为正数,且关于y的不等式组2y-53 A．5 B．3 C．1 D．0 【点拨】根据题意可以求得m的取值范围,从而可以得到符合条件的m的整数值,从而可以解答本题． 【典例8】（2019?沙坪坝区校级月考）若实数a使关于x的不等式组13x-1≤x-1212a-3x＞0有且只有4个整数解,且使关于x A．7 B．10 C．12 D．1 【点拨】解不等式组求得其解集,根据不等式组只有4个整数解得出a的取值范围,解分式方程得出x=5-a2,由方程的解为正数且分式有意义得出a的取值范围,综合两者所求最终确定a的范围 【典例9】（2019?沙坪坝区校级一模）如果关于x的不等式组5x+36≤x+115a-x≥0至少有3个整数解,且关于x的分式方程ax A．﹣10 B．﹣9 C．﹣7 D．﹣3 【点拨】先分别解不等式组里的两个不等式,因为不等式组有解,写出其解集为﹣3≤x≤15a,根据不等式组至少有3个整数解,可得a的取值,再解分式方程得x=a-1a+3,根据解为整数即得到a的范围．得到两个a的范围必须同时满足 【典例10】（2019?长寿区模拟）若关于x的方程k1-x=3x-1-2有非负实数解,关于x的一次不等式组x-12-2x≤1 【点拨】分式方程去分母转化为整式方程,表示出分式方程的解,由分式方程有非负实数解确定出k的范围,由不等式有解确定出k的范围,进而确定出k的具体范围,求出整数解,进而求出之和即可． 巩固练习 1．（2019?九龙坡区期末）关于x的分式方程ax-24-x+6x-4=-3的解为正数,且关于x的不等式组x＞1 A．12 B．14 C．16 D．18 2．（2019?南岸区模拟）若数k使关于x的不等式组3x+k≤0x3-x-12≤1只有4个整数解,且使关于y的分式方程ky-1 A．2 B．0 C．﹣3 D．﹣6 3．（2019?嘉祥县模拟）若关于x的方程3x-1=1-k1-x无解 A．3 B．1 C．0 D．﹣1 4．（2019?碑林区校级期末）若关于x的分式方程x+ax-2+a2= A．-32 B．2 C．-32或2 5．（2019?渝中区校级期中）关于y的分式方程3-ay-2=y-62-y有正整数解,且关于x的不等式3x+ A．﹣4 B．0 C．﹣8 D．﹣12 6．（2019?渝中区二模）若数a使关于x的不等式组x-22≤-12x+27x+4＞-a有且只有4个整数解,且使关于y的分式方程 A．﹣2 B．0 C．3 D．6 7．（2019?江油市一模）若数a使关于x的不等式组x-22≤-12x+22x+4＞-a有且仅有四个整数解,且使关于y的分式方程ay-2 8．（2019?保康县模拟）若关于x的方程x+mx-3+3m3-x=2的解为正数, 9．（2019?沙坪坝区校级期中）关于x的分式方程2x-1+kxx2-1=