2020年八年级数学下册解法技巧：特殊三角形常见辅助线作法（北师大原卷）.docxVIP

考点突破·备战中考 精选资源·战胜中考 八下数学思维解法技巧培优小专题 专题1 特殊三角形常见辅助线作法 题型一 利用等腰三角形的“三线合一”作辅助线 【典例1】（2019?湖里区校级期中）如图,△ABC中,AC＝2AB,AD平分∠BAC交BC于D,E是AD上一点,且EA＝EC,求证：EB⊥AB． 【典例2】（2019?武隆县校级期中）如图,在△ABC中,∠B＝2∠C,且AD⊥BC于D．求证：CD＝AB+BD． 题型二 巧用特殊角构造含30°的直角三角形 【典例3】（2019?官渡区期末）如图,四边形ABCD中,AD＝4,BC＝1,∠A＝30°,∠B＝90°,∠ADC＝120°,求CD的长． 【典例4】（2019?彭泽县期中）如图所示,在△ABC中,已知AB＝AC,∠BAC＝120°,AD⊥AC,DC＝8,求△ABC的面积． 题型三 作平行线构造等腰三角形 【典例5】（2019?垦利区期末）已知,△ABC为等边三角形,点D为AC上的一个动点,点E为BC延长线上一点,且BD＝DE． （1）如图1,若点D在边AC上,猜想线段AD与CE之间的关系,并说明理由； （2）如图2,若点D在AC的延长线上,（1）中的结论是否成立,请说明理由． 题型四 截长补短构造等腰三角形 【典例6】（2019?西城区校级期中）已知：如图,在△ABC中,AB＝AC,D是△ABC外一点,且∠ABD＝60°,∠ACD＝60° 求证：BD+DC＝AB． 题型五 倍长中线法构造等腰三角形 【典例7】（2019?分宜县校级月考）如图,CE、CB分别是△ABC与△ADC的中线,且∠ACB＝∠ABC．求证：CD＝2CE． 巩固练习 1．（2019?镇赉县期末）如图,在四边形ABCD中,CB＝CD,∠D+∠ABC＝180°,CE⊥AD于E． （1）求证：AC平分∠DAB； （2）若AE＝3ED＝6,求AB的长． 2．（2019?恩平市期末）如图,在△ABC中,AB＝AC,点D、E、F分别在AB、BC、AC边上,且BE＝CF,BD＝CE． （1）求证：△DEF是等腰三角形； （2）当∠A＝40°时,求∠DEF的度数． 3．（2019?萧山区校级月考）如图,已知Rt△ABC中,AD⊥BC,∠ABC＝2∠C,试说明AB+BD＝CD的理由． 4．（2019?泰安期末）如图,在△ABC中．AB＝AC,∠A＝120°,BC＝6,AB的垂直平分线交BC于M,交AB于E,AC的垂直平分线交BC于N,交AC于F．请说明：BM＝MN＝NC． 5．（2019?来宾期末）在等边△ABC中,点E是AB上的动点,点E与点A、B不重合,点D在CB的延长线上,且EC＝ED． （1）如图1,若点E是AB的中点,求证：BD＝AE； （2）如图2,若点E不是AB的中点时,（1）中的结论“BD＝AE”能否成立？若不成立,请直接写出BD与AE数量关系,若成立,请给予证明． 6．（2019?集安市期末）如图,O是等边△ABC内的一点,已知∠AOB＝110°,∠COD＝60°,∠BOC＝α,△BOC≌△ADC． （1）求证：△COD是等边三角形； （2）若α＝150°,试判定△AOD的形状,并说明理由； （3）当△AOD是等腰三角形时,试求出α的度数． 7．（2019?邹城市期末）如图,AB＝AC,CD∥AB,点E是AC上一点,且∠ABE＝∠CAD,延长BE交AD于点F． （1）求证：△ABE≌△CAD； （2）如果∠ABC＝65°,∠ABE＝25°,求∠D的度数．