总结两极对峙格局的形成PPT.pptVIP

演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 第24课 两极对峙格局的形成 演示课件 中国外交部（2018.1）： 望美方摒弃冷战思维，正确看待中美关系! 演示课件 【学习目标】 1、通过自主学习，了解美苏两极对峙格局形成的原因、表现及局部热战情况。 2、通过自主、合作探究，辩证认识美苏“冷战”的影响及其与世界体系重构的关系。 3、通过本课学习，知古鉴今，能够辨析“一带一路”与马歇尔计划的根本差别。 第24课 两极对峙格局的形成 演示课件 小组名次 小组 组内优秀学案 第1名 4组 ★ ★ ★ ★ 第1名 1组 ★ ★ ★ 第2名 5组 ★ ★ ★ 第2名 7组 ★ ★ ★ 第3名 6组 ★ ★ 第3名 8组 ★ ★ 第3名 3组 ★ ★ 第3名 2组 ★ ★ 演示课件 于杭靖 演示课件 许鑫磊 演示课件 李瑞雪 演示课件 ①“知识梳理”第2题中冷战的第一次高潮，答案应为：柏林危机 不能写成“柏林战争”、“柏林战役”！更不能写成“华约成立”、“朝鲜战争、越南战争” ②第3题将冷战的积极影响混在消极影响内，条理不清晰，有些同学甚至找不到积极影响！ 演示课件 材料二：美国应尽力协助世界恢复至经济健全的常态，……我们的政策不是反对任何国家、任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。 ——美国国务卿马歇尔