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- 2020-05-04 发布于湖北
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附:第六节 愈伤组织培养举例 主要内容: 材料的制备 愈伤诱导与分化 形态发生 愈伤的培养 演示课件 第六节 例1 植物材料(外植体)的制备 1.一般植物组织都能诱发愈伤组织。 诱导愈伤组织的成败关键主要不是实验材料,而是培养条件,其中激素的成分和浓度是最重要的因素。 双子叶植物为最多,单子叶植物(1990’s),此外,裸子植物、蕨类和藓类植物也有诱发成功的例子。 演示课件 2.材料必须完全无菌 微生物一旦与培养基接触,就迅速繁殖,抑制愈伤组织的生长。 用抗菌素来抑制微生物的生长,在短时间有效,而且抗菌素只能对一定谱系中的细菌才产生作用,该谱系以外的微生物仍然可以大量繁殖。 抗菌素还可能抑制植物组织的生长。 演示课件 得到无菌材料,植物组织必须先进行消毒。 有好几种化学试剂都能起到表面消毒的作用,试剂的选择及处理时间的长短要根据材料对试剂的敏感性来决定。 演示课件 一般都采用在消毒后能很容易去除的药剂。 因为消毒剂对植物细胞也有杀伤作用,若不去除就会妨碍愈伤组织的发生。 例如用无菌水反复冲洗后可以把大部分药剂都洗掉,或者能自动分解变成低毒性物质。 演示课件 本氯酸钠能分解成为具有杀菌效能的氯气,然后就散失到空气中。 低浓度的氯化汞是一种令人满意的消毒剂,只是难以去除,故在消毒后必须用大量清水冲洗材料。 在材料放入消毒剂之前,先在乙醇中漂洗一下,可以使材料表面弄湿,从而使消毒剂
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