新版北师大版版八年级数学上册第四章《一次函数的图像》第一课时导学案.docVIP

精品资料 新北师大版八年级数学上册《一次函数的图像》第一课时导学案 学习 目标 1、理解函数图象的概念，了解作函数图象的一般步骤。 2、理解一次函数的表达式与图象之间的对应关系。 学习 重难点 1、一次函数的表达式与图象之间的对应关系。 2、根据要求做出相应的一次函数的图像。 学法 指导 讲练结合法 多媒体演示法 探究法 尝试指导法 学 习 过 程 独 立 尝 试 学 案 导 案 1、把一个函数的自变量x与对应的因变量y的值分别作为点的 和 ，在直角坐标系内描出它的 ，所有的这些点组成的图形叫 。 2、点（2，3），（2，1），（0，3），（3，0）在y=2x-3上的是 。 3、一次函数y=kx+b的图象是 。 因此，作一次函数图象时，只要确定　　　点，再过　　　　　作　　　就可以了。 一次函数y=2x＋b的图象也称为　　　　　。 4、作函数图象的一般步骤是　　 ，　 ，　　。 5、作出一次函数y=2x＋1的图象。 认真阅读课本第83、84页 ①做出正比例函数y=2x的图像。 ② 观察图像，总结特点。 合作探究 1、作正比例函数y=kx的图象时，除原点外，还需找一点，一般找（1, ）点。 2、在作一次函数的图象时，也需要描两个点。一般选取（0， ），（ ，0）比较简单。 3、在正比例函数y=kx图象中，当k0时，k的值越大，函数图象与x轴正方向所成的锐角 。 4、由“想一想”你得到哪些结论？ 完成合作探究做一次函数的步骤，学会做一次函数的图像。 自我挑战 1、函数y=kx的图象经过点P（3，－1），则k的值为（ ） A、3 B、－3 C、 D、－ 2、下列函数中，图象经过原点的为（ ） A、y=5x+1 B、y=－5x－1 C、y=－ D、y= 堂清试题 1、判断下列各点是否在函数y＝2x－1图象上。A(2,3)，B(－2，－3)。 2、作出一次函数y＝－2x－1的图象。 3、作出一次函数y＝－3x＋3的图象。 自我总结 1、画函数图像是本节课的重点。 2、作函数图像主要是要找准点、画直线、两头都要出。 预留作业 课本第83页知识技能第3、4题。 板书设计 一次函数的图像 （1） 一、记住画函数图像的步骤 三、自学检测 二、会画函数图像 四、堂清试题 导学反思