同步作文微课堂(一).ppt

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【修改提升】 左栏习作运用的主要手法是叙述,虽然有些议论,但没有深入地分析出材料中蕴含的道理,请你围绕主题对文段进行修改提升。 独处斗室,掩卷遐思,倏尔一阵栀子花的幽香送入鼻中。临窗而望,夕阳的余晖含笑笼在一片栀子花丛上,笼得清风微醺似醉,不自觉,已庭院深深了。 一只逗号般大小的虫子带着花香歇在我已合上的发黄的扉页上,生命如它,那样渺小而又脆弱,让人在担忧之际多了一丝玩弄的念头。被学习折磨得焦头烂额的我颇有兴致地拨弄笔尖,一次次挡住它想要前行的路,它便随我转变着方向,反复至精疲力竭,迷失了南北东西,静静地呆在书上。如此,我便失去了兴致。不过是被捉弄一下罢了,却如此放弃自

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