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- 2020-05-04 发布于天津
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《学校体育学》课件 第二章 学校体育与学生的全面发展 学习目标: 1 、认识与理解学校体育在学校教育中的地 位与作用 2 、了解体育活动对发展学生身体健康、心 理健康、社会适应发展具体作用与要求。 《学校体育学》课件 实例:有这样一节体育课 每个周末的下午,八中的“自然体育课” 是学生们最开心的时候,同学们在老师的带领 下走出校门,开始野外训练,内容有越野、爬 山、骑车、划船、游泳、跳水、潜水、滑冰、 自救互救等活动。一位同学在日记中这样写道: “从苹果园走回学校,有 17.8 公里呢 …… 烈日 当头,腿直打软,但我喊着自己的名字,你要 坚强起来!于是又挺着走下去。到了学校,一 种幸福感从心底油然而生,因为这是我忍着艰 苦用自己的又腿走回来的。这次我尝到了历尽 艰苦达到目的的幸福。” 《学校体育学》课件 他们的野外训练历经全国 7 个省、几 十个县(市),行程近 3 万公里,相当于 从北京到广州的 5 个往返距离。每一次到 外面去“经风雨见世面”,同学们都是 “满载而归”,从大自然、乡村城镇、 旅行经历中,得到许许多多的过去没有 的感受。这是一堂生动的综合课,学生 们在感受外界的同时,也感受自己在坚 韧精神、集体互助方面,还有被称作是 “财政”、“交通”、“内务”、“外 交”、“安全
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