高中物理-必修2-实验:探究功与物体速度变化的关系.pptVIP

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  • 2020-05-04 发布于浙江
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高中物理-必修2-实验:探究功与物体速度变化的关系.ppt

必修2 第七章 机械能守恒定律 重力做功WG 重力势能mgh 弹力做功WF 外力做功W 弹性势能 动能 速度 重庆市石柱中学校 姚国均 探究功与物体速度变化的关系 1.通过实验探究力对物体做的功与物体速度变化的关系 2.体会探究的过程和所用的方法 1、探究过程中,我们是否需要测出橡皮筋做功的具体数值? 2、每次实验中橡皮筋拉伸的长度有什么要求? 3、小车获得的速度怎样计算? 4、实验完毕后,我们用什么方法分析橡皮筋对小车作的功和小车速度的关系? 5、小车在木板上运动时会受到阻力,可以采用什么方法进行补偿? 6、纸带上的点距并不都是均匀的,应该采用那些点距来计算小车的速度?为什么? 探究过程中,我们是否需要测出橡皮筋做功的具体数值? 橡皮筋的弹力做功不容易计算,然而改用橡皮筋的条数,保持小车相同的运动距离,则弹力功的大小与橡皮筋的条数成正比。即,橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W…… 这是本实验的精妙之处 每次实验中橡皮筋拉伸的长度有什么要 求? 我们由问题一可以知道:为了使弹力功的大小与橡皮筋的条数成正比,因此,每次拉长橡皮筋的长度应该相等。 小车获得的速度怎样计算? 由于橡皮筋做功而使小车获得的速度可以由纸带和打点计时器测出。 进行若干次测量,就得到若干组功和速度的数据 实验完毕后,我们用什么方法分析橡 皮筋对小车做的功和小车速度的关系?

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