《国殇》极好(共34页).pptVIP

热爱祖国 报效祖国 作 业 1.背诵课文。 2.合理运用想象，将课文改写成 一篇300字左右的短文。 5.12国殇日 屈 原 教学目标 1.正确解释重点字词，理解诗歌意思，通过作品赏析，感受壮烈的战争场面。 2.了解本诗的写作特色-----叙和赞相结合的写法，培养学生鉴赏诗歌的能力。 3．体会《国殇》通过塑造和歌颂为国牺牲的英雄，表现出的强烈的爱国主义精神。 4．背诵这首诗。 屈原 名 ，字 ， 末期楚国人。 我国第一位伟大的 诗人。 开创了我国 诗歌的先河。 创造了 。 与 并称 “风骚” 。 文学常识 浪漫主义 平 原 战国 爱国主义 楚辞体 《诗经》中的《国风》 《离骚》 屈原的主要作品 《离骚》 《天问》 《九歌》（11篇） 《九章》（9篇） 《招魂》等 《楚辞》封面 《国殇》不仅是一首祭歌，更是一首血泪交融的爱国主义、英雄主义的赞歌。古代流传至今的祭诗、祭文何止千数，但写得如此激动人心、鼓舞斗志的，却绝无仅有。 这首先是由诗歌所产生的时代环境决定的。屈原所处的时代，正是楚国由盛而衰的转折点。由于楚怀王、顷襄王父子的昏庸，楚国接连大败