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人教版小学数学
六
年
级
上
册
教 案
第十一册第一单元教学计划
单元名称 分数乘法 课时 14 课时 教学时间 1~3 周
重
双
分数乘法的意义和
基 计算法则。
点
渗
1.使学生理解分数乘法的意义, 掌握分数乘法的
透
计算法则,并能熟练地进行计算。 理解分数乘法的意
思 义,根据分数乘法的意义
2.使学生掌握分数乘加、 乘减混合运算, 理解整 难 去解答这类应用题; 分数
想 数乘法运算定律对于分数乘法同样适用。 乘法计算法则的推导。
品 3.使学生理解分数乘法应用题中的数量关系, 会
点
德 解答求一个数的几分之几是多少的应用题。
4.使学生理解倒数的意义,掌握求倒数的方法。
教
学 关
通过应用题从整数
要 乘法中常见的数量关系,
结合示意图进行教学。
求 键
教 学 进 度
课时 教 学 内 容 课型 试验课内容及安排
7 分数乘法的意义和计算法则 新授
3 分数乘法应用题 新授
2 倒数的认识 新授
4 整理和复习 复习
教案
第一课时 :分数乘以整数
教学内容 :第 1~2 页内容。
教学目的:使学生理解分数乘以整数的意义,在理解算理的基础上掌握分数乘以
整数的计算法则,并能正确运用“先约分再相乘”的方法进行计算。
教学过程:
一、复习。
1、5个12是多少?
用加法算: 12+12+12+12+12
用乘法算: 12×5
问:12×5
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