新北师大版九年级数学上册 第二章 一元二次方程 章末测试（无答案）.docVIP

精品资料 新北师大版九年级上学期第二章一元二次方程章末测试 1．若一元二次方程，满足a+b+c=0，则方程必有一根为 （ ） A．0 B．1 C．-1 D．1 ２．已知关于x的方程是一元二次方程，则a的值为 （ ） A．2 B．-2 C．2 D．以上答案都不对。 ３．关于x的一元二次方程的根的情况是 （ ） A．有两个相等的实数根B．没有实数根C.有两个不相等的实数根D．不能确定 ４．为了加快推进社会主义现代化，力争国民生产总值到2020年比2000年翻两番。在本世纪的头20年（2001年~2020年）要实现这一目标，以十年为单位计算，设每个十年的国民生产总值的增长率都是x，那么x满足的方程为 （ ） A． B．1+2x=2 C． D．(1+x)+2(1+x)=4 ５．用换元法解方程时，如果，那么原方程可化为 （ ） A．+4y+3=0 B．-4y-3=0 C.+4y-3=0 D．-4y+3=0 ６．方程3x(x+1)=3x+3的解为 （ ） A．x=-1 B．x=1 C． D． ７．用配方法解方程，则方程可变形为 （ ） A． B． C． D． ８．已知关于Ｘ的方程－２Ｘ＋Ｋ＝０有实根，则Ｋ的取值范围为　　（　　） 　　Ａ　Ｋ﹤１　　Ｂ　Ｋ≤１　　Ｃ　Ｋ≤－１　　Ｄ　Ｋ≥１ 填空题（每题3分，共24分） 1．当m 　　 　 时，关于x的方程是一元二次方程。 ２．方程的根是 　　 　 。 ３．已知方程的两根是，，且=，则m的值为 　　 　。 ４．若关于x的一元二次方程的一个根是-2，则另一个根是　　 　。 ５．用配方法解方程时，方程的两边同时加上　　 　，使得方程左边配成一个完全平方式。 ６．若在整数范围内可分解因式，则m可能取的值是　　 　（任写一个）。 ７．如果（2a+2b+1）（2a+2b-1）=63则a+b的值是　　 　。 ８．一个两位数，它的十位数字比个位数字小3，而它的个位数字的平方恰好等于这个两位数，则这个两位数是　　 　 。 解答题（共52分） 1、解下列方程: (1).6-7x+ 1 = 0; (2).5 -9x –18=0; (3).4–3x =52; (4). 5 =4-2x. 2、已知关于x的方程（k+3）(k-1)+(k-1)x+5=0. (1)当k为何值时，方程为一元一次方程？ （2）当k为何值时，方程为一元二次方程？ 3、某城市按该市的“九五”国民经济发展规划要求，2007年的社会总产值要比2005年增长21%，求平均每年增长的百分率。 4、某农场要建一个长方形的养鸡场,鸡场的一边靠墙(墙长25m),另外三边用木栏围成,木栏长40m. 鸡场的面积能达到180吗? 鸡场的面积能达到200吗? 鸡场的面积能达到250吗? 如果能,请给出设计方案;如果不能,请说明理由. 5、在直角三角形空地上两直角边BC和BA长分别为40m和60m，D为AC的中点，如图所示，在三角形空地上修两条宽度相同且互相垂直的道路，其余部分均为绿化，已知绿化面积为800，问道路的宽为多少？ 6．阅读材料：为解方程，我们可以将看作一个整体，然后设=y……①，那么原方程可化为，解得。当y=1时，=1，∴=2，∴x=±;当y=4时，=4，∴=5，∴x=±，故原方程的解为。 解答问题：⑴上述解题过程，在由原方程得到方程①的过程中，利用 　 法达到了解方程的目的，体现了转化的数学思想； ⑵请利用以上知识解方程