课堂活跃度与课堂纪律之间如何热平衡.docVIP

课堂活跃度与课堂纪律之间如何热平衡 一、对课堂节奏进行有效调控 一节课45分钟，如何使学生一直处于有效的思维状态，对于打造高效课堂，是很有意义的 1、注重动静转换。使课堂节奏更适合学生的心理和生理特点。张弛有序，劳逸结合。 2、学生自主学习和老师的点讲相结合。合理控制和搭配学生的学和老师适当的、必要的点讲，能调节课堂的节奏。 3、认真备课，优化课堂设计。精心备课，设计好课堂教学的每个环节，做到运筹帷幄之中，决胜千里之外，这是控制课堂节奏的关键。 二、对于学生注意力进行有效调控调控 学生的注意力是否集中，对于课堂效率影响极大，所以要在课堂上不断的调控学生学习的注意力 1、创设情景，激发学生的学习的兴趣。物理课可以通过演示实验、联系生活实际，挂图、利用多媒体动画等，创设有趣的情景，吸引学生的注意力。 2、采用多种教学的方法。不能用一种方法包打天下，再好的方法连续用三次，也会出现强化疲劳。采用多种教学方法比如：探究、学生主讲、自学、练习等等。调动学生的积极性。 3、注重多要素的变换。通过看、听、说、想、做等要素的变换使用，可以充分调动学生的各种感官参与教学，并能有效调控学生的注意力。 4、通过适当的、适时的课堂评价。教师适时的评价就象在平静的湖水中，投入一颗石子，会产生波澜和涟漪。也是向学生传递一种爱。学生会受到爱的鼓舞。 5、教师通过自身的素质，能有效调控学生的注意力。比如：优美的语言