初中历史导言课.docVIP

PAGE 1 PAGE 2 导言课《什么是历史》 班别： 姓名： 学号： 组 号 学习内容 什么是历史 学习目标 1、什么是历史？ 2、你认识哪些历史人物？ 3、通过什么途径可以认识历史。 4、小说和电视剧里的历史是真实的历史吗？ 5、如何区分公元前、公元、年代尺 6、你听过哪些历史故事？印象深刻的知识是什么？ 导 学 过 程 自主空间 一、【朗读训练】 全班朗读《前言》 每个小组选择你喜欢的一篇课文，分好段落进行组内朗读。 二、【板书训练】 1.你认为什么是历史？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 2.你认识哪些著名的历史人物？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 三、【展示训练】 小组讨论： 通过什么途径可以了解认识历史？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 小说和电视剧里的历史是真实的历史吗？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 你听过哪些历史故事？印象深刻的知识是什么？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 四、【点评训练】 针对以上三个问题，对其他小组板书出来的答案进行点评。 【提示】 如何区分公元前、公元、年代尺 （1）公元元年： 基督教传说中耶稣诞生的那一年。 往前推算即公元前**年，向后推算为公元**年。 （2）世纪：每一百年为一世纪。 （3）年代：每十年为一个年代 （4）年代尺： 见课件。