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第七讲 鸡兔同笼
知识点总结
1.基本型鸡兔同笼:已知总头数和总腿数
方法:列表、画图、假设法(通用)
假设法:补腿/砍腿(什么不同先求什么)
假设一种先求另一种
2.和差倍型鸡兔同笼:已知一个总数和另一个数量关系
1、按照数量关系(倍数)分组
2、按照已知数算组数
3、不是整倍的先变整倍再分组
例题整理
1. 鸡兔共有 45 只,关在同一个笼子中,笼中共有 100 条腿.试计算,笼中有鸡多少只,
兔子多少只?
2. 在一个停车场里,现有汽车和摩托车共24 辆,其中汽车有4 个轮子,摩托车有3 个轮
子,这些车共有86 个 轮子,那么摩托车有多少辆?
3 .(1)今有相同数量的鸡和兔,共36 条腿,那么鸡兔各有几只?
(2 )鸡兔同笼,兔的数量是鸡的3 倍,共140 条腿,那么,鸡兔各有几只?
(3 )鸡兔同笼,共27 只,已知两种动物的腿数相同,那么,鸡兔各有几只?
(4 )鸡兔同笼,共40 只,已知鸡腿数是兔腿数的2 倍,那么,鸡兔各有几只?
4. 动物园里养了一些梅花鹿和鸵鸟,鸵鸟比梅花鹿多20 只,共有腿208 条,梅花鹿和鸵鸟
各有多少只?
第八讲 逻辑推理
知识点总结
1. 真假判断型
*有矛盾和对立时:一对一错
*半对半错:假设法
2. 条件推理型
*一 一对应:画表格
要求:画表格时多画一行一列,标全信息(√、X ),一个√消灭一行一列,注意:找
隐藏信息
*一对多:连线法(尖子班)
例题整理
1. 有关甲乙丙三人的对话如下,请问,这三人中谁一定说的是假话?
甲:“乙和丙都在说谎。”
乙:“丙在说谎。”
丙:“我没有说谎。
2. 红、黄、蓝、白、紫五种颜色的珠子各一颗,分别用纸包着,在桌子上排成一行,有A 、
B、C、D、E 五个人,猜各包珠子的颜色,每人只猜两包.
A 猜:第二包是紫的,第三包是黄的; B 猜:第二包是蓝的,第四包是红的;
C 猜:第一包是红的,第五包是白的; D 猜:第三包是蓝的,第四包是白的;
E 猜:第二包是黄的,第五包是紫的.
猜完后,打开各纸包一看发现每人都只猜对了一包,并且每包只有一人猜对.请你判
断他们各猜对了其中的哪一包?
3. 小东、小南和小北是好朋友,他们中一位是教师,一位是医生,一位是司机,现在只知
道,小北比司机 年纪大,小东和医生不同岁,医生比小南年龄小,请问:谁是教师,谁
是医生,谁是司机?
4. A ,B,C,D 分别是中国、日本、美国和法国人,每个人都有 1 个职业.已知:(1)A
和中国人是医生; (2 )B 和法国人是教师;(3 )C 和日本人职业不同;(4 )D 不会看
病.问:A ,B,C,D 各是哪国人?
尖子拓展
甲乙丙三人,他们的籍贯分别是辽宁、广西、山东,职业分别是教师、演员、工人,已知:
1. 甲不是辽宁人,乙不是广西人 2.辽宁人不是演员,广西人是教师
3. 乙不是工人。 求着三个人的籍贯和职业。
第九讲 盈亏问题
知识点总结
1. 一变两不变(分配方式在变化,总数和总份数不变)
2. 方法:十字表
3. 步骤
*求总差 (同相减异相加)
*求单差
*份数=总差÷单差
*再去求总数
4.要求:
*平均分
*单位要一致
例题整理
1. 薇儿给顾客们分奖品,每位顾客分 14 个杯子,就多出 10 个杯子,每位顾客分 16 个
杯子则多出 2 个杯 子,那么一共有多少个顾客?薇儿一共有多少个杯子?
2. 等等机器人有一些易拉罐,将这些易拉罐分给几个小机器人,如果每人分 9 个,还差 2
个,每人分 11 个,还差 14 个,请问有几个小机器人?有几个易拉罐?
3. 小朋友们从等等那里换硬币,如果每人换 4 个,等等还剩 17 个;如果每人换 7
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