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- 2020-05-05 发布于上海
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第三节语文课程性质与目标; (一)语文教学三维目标的构成;(二)语文教学三维目标的实质 ;(三)语文新课程目标分析 ; (三)语文新课程目标分析义务教育阶段的课程总目标:;(三)语文新课程目标分析;;;;义务教育总目标的分析;义务教育阶段性目标;综合性的一个例证;用 典;评 论;;;高中阶段的课程目标;;凡·高的油画;海德格尔的解读:;3、思考与领悟 ;4、应用与拓展 ;5、发现与创新 ;高中语文必修课与选修课的目标;;;;;; 阅读与欣赏目标的特点;表达与交流;;;表达与交流目标所体现出的特点;思考题
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