贵州大学研究生培养方案2019级化学工程与技术（081700）.PDFVIP

贵州大学研究生综合管理系统 Page 1 of 3 【打印】 贵州大学研究生培养方案 2019级化学工程与技术 (081700) 一、 培养 目标 1.具有良好的科学道德和科学精神。 2.具有坚实的基础理论和系统的专业知识；能熟练使用外语进行交流和写作；能熟练操作计算机。 3.具有开拓创新能力；能灵活应用本专业所学知识独立开展科学研究；能胜任化学工程专业硕士应具备的工作。 二、 学习年限 学制：3年。 三、 研究方向 02 化学工艺 04 材料化学工程 03 应用化学 01 化学工程 四、培养方式 培养方式包括全脱产、半脱产、不脱产三种方式（含联合培养、委托培养）。培养过程应遵循以下原则： 1、加强研究生的思想政治工作和道德品质、文明礼貌教育； 2、鼓励研究生参加体育锻炼和公益劳动，促进研究生身心健康和全面发展； 3、导师要从每个研究生的具体情况出发，精心制订每个研究生的培养计划。导师所在单位要为研究生培养创造良好的条 件； 4、鼓励聘请外单位具有高级技术职称的专家、学者担任硕士研究生的兼职导师，对研究生进行合作培养； 5、鼓励跨一级或二级学科的两位导师共同培养一位研究生； 6、研究生课程的授课教师要采取灵活多样的授课方式和考试方式。除了注意知识的系统性外，还要注意激发学生的创新 意识，培养学生的独立思考能力。 7、学生除了选修本专业课程中的人选课程外，还可根据导师要求或个人意愿，选修我校其他院（系）所开设的研究生课 程； 8、凡跨学科录取的硕士研究生，一般应在导师的指导下补修至少2门本科生必修的主干课程。补修课只记成绩，不记入研 究生阶段的总学分； 9、教学实践是培养提高研究生教学能力、表达能力的重要环节。内容可以是40学时左右的课程讲授或辅导、指导实习、 协助指导毕业设计或论文等。要求在第四学期前完成，完成后由负责教师写出评语，通过者取得学分，不通过者应重新进 行； 五、 培养要求 研究生入学后完成以下环节： 1、入学教育 2、科学道德和学风建设 3、助教、助研、助管或社会实践 （完成其中两项，必须完成助研+其它1项） 4、参加20次学术活动 5、公开做一次学术报告 6、学位论文开题答辩及论文中期检查 7、通过我校组织的硕士研究生学位英语考试。 完成课程总学分至少28分，学位课学分15学分。 六、 论文答辩要求 研究生在答辩前应以第一作者、贵州大学第一单位在本领域北大中文核心刊物上发表论文1篇。其它事项按照《贵州大学 硕士、博士学位授予工作实施细则》、《贵州大学研究生申请学位发表学术论文的基本要求（2019修订版）》（贵大学 位〔2019〕6号）中的有关规定执行。 课程设置一览表 2019/ 10/17 贵州大学研究生综合管理系统 Page 2 of 3 课程类别 选课方式 课程代码 课程名称 学时 学分 一 二 三 四 任课教师 学位课 公共课 10657M101-2 英语 （下） 52 2.0 √ 学位课 公共课 10657M101-1 英语 （上） 52 2.0 √ 中国特色社会主义理论与实践研 学位课 公共课 10657M109 36 2.0 √ 究 学位课 专业课 080502M01 材料物理化学 36 2.0 √ 学位课 专业课 07