小升初语文知识专项训练（基础知识二）-10.修辞——排比和对偶（25页）.docxVIP

小升初语文知识专项训练 小升初语文知识专项训练 小升初语文知识专项训练 小升初语文知识专项训练 小升初语文专项训练 修辞---排比、对偶和夸张 基础篇 第I卷 一、选择题 1．选择下列句子所用的修辞手法。 比喻 拟人 排比 1.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。（ ） 2.从小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。（ ） 3.过往的车辆，像水波里穿梭的小船。（ ） 2．指出下列句子属于什么句式或修辞手法，把相应的符号写在括号里。 A.比喻和拟人 B.排比句 C.反问句 （1）在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝呢？( ) （2）我常常觉得，方块字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，来愉悦你的眼睛。( ) （3）在书法家的笔下，它们更能发生无穷无尽的变化，或挺拔如山峰，或清凉如溪，或浩瀚如海，或凝华如脂。( ) 3．选择正确的答案，把序号填在括号里。 1.下面的句子都运用了修辞手法，按句子顺序判断正确的一项是（　　） (1)小秧苗整整齐齐排着队，向春风老师点点头，鞠个躬。 (2）弯弯的月亮犹如一只小船。 (3)有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，这就是养花的乐趣。 (4)黄河掀起了万丈巨浪。 A.比喻 拟人 排比 夸张　　　 B.拟人 比喻 夸张 排比 C.夸张 比喻 排比 拟人　　　 D.拟人 比喻 排比 夸张 2.下面句子没有运用比喻这一修辞手法的一项是（　　） A.他病好以后，像过去一样，天天练长跑。 B.胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。 C.少年时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一曲跳跃着欢快音符的乐章。 D.细雨烟似的被秋风扭着卷着，不分方向地乱飞。 3.下面的比喻句中，比喻最贴切的一项是（　　） A.这个老单身汉像木条一样瘦削。 B.一轮满月正在荒野上庄严地徐徐升起，像一个赤红的大金盘。 C.这个姑娘的眼睛又黑又亮，像经常戴的黑色眼镜。 D.大漠沙如雪，燕山月似钩。 4.下列句子中，修辞手法不同类的一项是（ ） A.她眉眼下的一湾秋水闪耀着火一般的激情。 B.天幕上，群星静静地俯瞰着黑魆魆的地面。 C.在大熊星座中，突然飘洒出一缕彩虹般的神奇光带。 D.夜空像无边无际的大海，显得广阔、安详而又神秘。 5.对下列句子所用修辞手法的判断，错误的一项是（　　） A.这一池秋水犹如一面明镜。（比喻） B.删繁就简三秋树，领异标新二月花。（对偶） C.谁乘“神五”游太空？唯有英雄杨利伟。（反问） D.索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。（拟人） 6.为了增强效果，广告词往往也运用各种修辞手法。请选出对下列广告词修辞手法辨别正确的一项（　　） ①人类失去联想，世界将会怎样？ ②牛奶香浓，丝般感受。 ③新版面福瑞卡，伴您畅游天下。 ④神仙饮琼浆玉液长生不老，百姓喝莲塘高粱欢乐健康。 A.①反问 ②对偶 ③夸张 ④对比 B.①双关 ②对比 ③拟人 ④对偶 C.①反问 ②比喻 ③夸张 ④对比 D.①双关 ②比喻 ③拟人 ④对偶 7.对下列句子使用的修辞手法及分析理解正确的一项是（　　　） A.你就是调尽五颜六色，又怎能画得出祖国的面貌呢？（运用夸张，意在说明多调一些颜色，祖国的面貌就可以画出来） B.奋斗，是改变现实的杠杆，是亿万人民共攀社会主义建设髙峰的坚实阶梯。（运用排比，使抽象的概念和道理变得更加严谨） C.闻一多先生的一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如一群群小蚂蚁整齐地排着队。（运用比喻，体现出闻一多先生写字十分认真，书写十分工整） D.你们是早晨初升的太阳，希望寄托在你们身上。（运用拟人，表达老一辈无产阶级革命家对朝气蓬勃的青年一代寄予厚望）。 8.为了增强表达效果，广告词往往也运用各种修辞手法。请选出对下列广告词的修辞手法判断正确的一项（ ） （1）隔壁千家醉，开坛十里香。 （2）眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵， 请为您的窗户安上玻璃。 （3）只要您拥有春兰空调，春天就永远陪伴着您。 （4）神仙饮琼浆玉液长生不老，百姓喝莲塘高粱欢乐健康。 A.①夸张 ②对偶 ③夸张 ④对比 B.①比喻 ②对比 ③拟人 ④对偶 C.①比喻 ②夸张 ③夸张 ④对比 D.①夸张 ②比喻 ③拟人 ④对偶 9.下面的标题运用了什么修辞手法？按顺序填空，下列几组答案中正确的一项( ) （1）《手术台就是阵地》 （2)《蟋繂的住宅》 （3）《沙漠里的船》 （4）《把牢底坐穿》 A.比喻 拟人 比喻 夸张 B.夸张