新版苏教版三年级数学下册 1.4.1两步乘法解决实际问题-精品教案.docxVIP

精品资料 两步乘法解决实际问题 教材第11、第12页内容。 1. 在具体情况下理解用连乘解决实际问题的数量关系, 并能用连乘方法解决实际问题。 2. 了解同一个问题可以有不同的解决办法, 体会解决问题策略的多样性, 进一步发展数学思维, 提高有条不紊的分析问题和解决问题的能力。 3. 在感受、体验、探索的过程中, 体会数学与生活的密切联系 , 增强探索的意识, 提高合作交流的能力, 获得成功的体验, 树立学习的信心。 1.三个乘数的乘法的计算方法。 2. 解决生活中简单的实际问题。 投影仪。 1. 口算。 1×3×4=　　　　　1×4×5=　　　　　2×1×6=　　　　　3×1×5= 4×1×7=　　　　　5×1×6=　　　　　6×1×7=　　　　　7×1×9= 2. 你会计算关于“三个乘数”的乘法吗?这节课我们就来研究这个问题。 老师出示主题图。 教师提问:观察主题图, 说说从图上你知道了哪些条件?要求的问题是什么? 学生:有6袋乒乓球, 每袋装5个, 乒乓球每个2元, 求买6袋乒乓球要多少元。 老师提问:找出图中有联系的两个条件, 说说根据这两个量可以求出什么。 学生甲:“有6袋乒乓球”和“每袋5个”是有联系的两个量, 根据这两个量可以算出一共有多少个乒乓球。 学生乙:“乒乓球每个2元”和“每袋5个”是有联系的两个量, 根据这两个量可以算出每袋乒乓球多少元。 老师提问:根