小学一、二年级低年级体育教案(含教学计划)　全册.docxVIP

PAGE PAGE 1 低年级体育教学计划 在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”体育课教学应从增强体质出发，加强课堂的“三基”教学，经常对学生进行思想品德教育，培养学生的优良品质，充分发挥教师和学生的积极性，提高教学质量。 教学目标： 一、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的常识和方法。 二、进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。 三、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作，养成安全锻炼的习惯。 教师方面： 1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。 2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点，明确本课的教学任务，科学采取教学原则、方法和组织措施。 3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课，因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。 4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。 5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。 6、教师要注意仪表整洁，举止大方，注意精神文明的建设，在上课现场等候上课。 7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管。 8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。 9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生。如有发生要及时向领导汇报并作好妥善处理。 学生方面： 1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。 2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。 3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。在课堂上严格执行教师的各项要求。 4、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。 体育课安全常识 1.不佩戴各种金属的或玻璃的装饰物；不戴各种发卡；不别胸针、校徽、证章等。 2.上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐、锋利的物品。 3.患有近视眼的同学，如果不戴眼镜可以上体育课，就尽量不要戴眼镜。如果必须戴眼镜，做动作时一定要小心谨慎。做垫上运动时，必须摘下眼镜。 4.不要穿塑料底的鞋或皮鞋，应当穿球鞋或一般胶底布鞋。 5.衣服要宽松合体，最好不穿纽扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。有条件的应该穿着运动服。 6.短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒，就可能严重受伤。 7.跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前，前脚要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领，也是保护身体安全的必要措施。 8.在进行投掷训练时，如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等，这些体育器材有的坚硬沉重，有的前端装有尖利的金属头，如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成伤害。一定要按老师的口令进行，令行禁止，不能在场地里乱跑。 9.在进行单、双杠和跳高训练时，器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子，如果直接跳到坚硬的地面上，会伤及腿部关节或后脑。做单、双杠动作时，要采取各种有效的方法，使双手握杠时不打滑，避免从杠上摔下。 10.在做跳马、跳箱等跨越训练时，器械前要有跳板，器械后要有保护垫，同时要有老师和同学在器械旁站立保护。 11.前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。 12.参加篮球、足球等项目的训练时，既要学会保护自己，也不要在争抢中有野蛮的犯规动作而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。 13.剧烈运动以后，不能立即停下，要坚持做好放松活动，如慢跑等，使心脏逐渐恢复平静。不要立即洗澡、吹电风扇或者大量饮水、吃冷饮，因为这时皮肤中的毛细血管高度扩张以利用散热。如果此时受冷刺激，它们就会突然收缩，不利于散热，并易患伤风感冒。 体育室内常识课（一） 教学内容 体育常识：做早操的好处 课时安排 1课时 课型 （室内课）引导课 场地设计 教室 教学目标 1.通过教学使学生了解做早操的好