2020年高考物理复习 实验题增分练(四).docVIP

2020年高考物理复习 实验题增分练(四).doc

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PAGE 第 PAGE 3 页 共 NUMPAGES 3 页 实验题增分练(四) 1.(2019·泰州期末)(1)如图1所示是测量木块与长木板之间的动摩擦因数实验装置图,图中一端带有定滑轮的长木板水平固定。图2为木块在水平木板上带动纸带运动时打点计时器打出的一条纸带,0、1、2、3、4、5、6、7为计数点,打点计时器所接的电源为50 Hz的交流电,则木块加速度大小为_________ m/s2。(结果保留两位有效数字) (2)若测得木块的质量为M,砝码盘和砝码的总质量为m,木块的加速度为a,重力加速度为g,则木块与长木板间动摩擦因数μ=____________(用题中所给字母表示)。 (3)如果滑轮略向下倾斜,使细线没有完全调节水平,由此测得的μ值________(选填“偏大”或“偏小”)。 解析:(1)因T=0.1 s,木块加速度大小: a=eq \f(x36-x03,9T2) =eq \f(?4.35+3.89+3.42-2.98-2.50-2.06?×10-2,9×0.12) m/s2 =0.46 m/s2。 (2)根据牛顿第二定律: mg-T=ma,T-μMg=Ma, 解得μ=eq \f(mg-?m+M?a,Mg)。 (3)如果滑轮略向下倾斜,使细线没有完全调节水平,则木块对木板的压力大于Mg,此时测得的μ值偏大。 答案:(1)0.46 (2)eq \f(mg-?m+M?a,Mg) (3)偏大 2.(2019·苏锡常镇调研)甲、乙两位同学在测量电阻的实验中: (1)甲同学用如图1所示电路来测量定值电阻Rx阻值,提供的器材如下: Rx阻值约10 Ω; 滑动变阻器Rp1(0~10 Ω); 滑动变阻器Rp2(0~200 Ω); 电流表A(0~0.6 A、0~3 A); 电压表V(0~3 V、0~15 V); 电源E(电动势为3 V); 开关S,导线若干。 ①为便于调节和读数,滑动变阻器Rp应该选择________(选填“Rp1”或“Rp2”); ②请帮助该同学将图2中实物电路连接完整; (2)乙同学用如图3所示电路测量另一待测电阻Rx′的阻值,实验器材有: 电阻箱R(0~999.9 Ω); 滑动变阻器Rp3(50 Ω,1 A); 电压表V(0~3 V); 电源E(电动势为3 V); 开关S。 测量步骤如下: 第1步:将Rx′接在电路中A、B两点间,闭合开关S,调节滑动变阻器滑片P至适当位置,此时电压表的示数为2 V。断开开关S,移走Rx′; 第2步:再将电阻箱R接在A、B两点间,闭合开关S,保持滑动变阻器滑片位置不变,调节R使电压表的示数仍为2 V,此时R接入电路中的阻值为48 Ω。则该同学测得Rx′的阻值为________ Ω; (3)与真实值相比,甲同学利用图1电路测得Rx的阻值偏________;若乙同学在进行第2步实验时,无意中将滑动变阻器的滑片P向右移动了少许,则他测得Rx′的阻值将偏________(上述两空均选填“大”或“小”)。 解析:(1)滑动变阻器采用分压式接法,为了便于操作和读数,滑动变阻器阻值应该小点,故选Rp1;电源电动势为3 V,故电压表选用3 V的量程,通过Rx的最大电流Imax=eq \f(3,10) A=0.3 A,则电流表选0.6 A量程。按电路图连线,实物电路连接如图所示。 (2)由于Rx′和电阻箱接入电路中电压表的读数相同,所以两者的电阻也必然相同,即Rx′=48 Ω。 (3)甲同学利用题图1电路测Rx的阻值,由于电压表的分流作用,使Rx测量值比真实值偏小。 对于乙同学的实验可作这样的分析:当把电阻箱接入电路时,调节电阻箱,使得电压表的示数为2 V,此时将滑动变阻器的滑片P向右移动了少许,由闭合电路的欧姆定律可知,电流减小,电压表的示数小于2 V,只有再增大电阻箱的阻值,使电流减小,内电压降减小,这样电阻箱两端的电压就会升高到2 V,这样就使得Rx′的测量值偏大。 答案:(1)①Rp1 ②见解析图 (2)48 (3)小 大

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