2020六年级语文下册《养花》导学案(无答案)语文A版.pdfVIP

养花 学习目标 1、学会本课的生字，联系上下文理解本课的重点词语。 2、有感情的朗读课文、背诵课文中自己喜欢的段落。 3、理解课文内容，体会作者从养花中得到的乐趣，从而感受生活的美好，培养热爱生 活的思想感情。 重点难点 学习作者是怎样把养花的乐趣写具体的。 学法指导： 按照划中心句领会中心思想的方法， 正确阅读并理解课文。领会“有忧有泪” ，“给予” 也是乐趣、幸福的情感。 知识链接 ： 老舍，原名舒庆春，字舍予，生于北京一个贫民家庭。在“五四”新文化运动中，他 开始用白话文创作。 1937 年，他的代表作长篇小说《骆驼祥子》问世。在现代文学史上影 响很大。还创作了《方珍珠》 、《龙须沟》、《月牙儿》、《西望长安》、《茶馆》、《四世同堂》等 剧本和小说。曾获“人民艺术家”的光荣称号。 《养花》一文是老舍先生 1956 年给报刊写的一篇散文， 刊载在 1956 年 12 月 12 日的 《文 艺报》上。通过写养花的过程，表达了养花的乐趣：有喜有