坚持“三严三实”，向焦裕禄同志学习.docVIP

坚持“三严三实”，向焦裕禄同志学习 2015年6月30日，习近平总书记在北京会见全国优秀县委书记，在会见时，习近平总书记强调，县委书记责任不小、压力不小，要当好县委书记是不容易的。焦裕禄、杨善洲、谷文昌等同志是县委书记的好榜样，县委书记要以他们为榜样，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，努力成为党和人民信赖的好干部。在会上，习近平总书记再次强调“三严三实”的精神，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线始终贯彻教育实践活动的始终，一直将“亲民爱民，艰苦奋斗，科学求实，迎难而上，无私奉献”的精神牢记心中，成为人民的好公仆。 1962年冬天，焦裕禄同志到兰考，这么一个深受“内涝，风沙，盐碱”灾害肆掠的县城担任县委书记，1964年5月14日，被肝病折磨已久的焦裕禄同志伤病不治不幸逝世，年仅42岁。在其短短的不到两年的时间里，焦裕禄同志始终坚持以人为本，实事求是，不是为了面子工程，不是为了政绩，在这样艰苦的环境里，身为县委书记的焦裕禄同志亲力亲为，带领全县人民自力更生，艰苦奋斗，尊重科学精神和客观现实，努力提升兰考的三防基础，为兰考的后期发展打下了良好的基础，同时也为我们留下了焦裕禄精神的宝贵财富。在焦裕禄同志任职县委书记的475天里，他将自己制定的“干部十不准”以身作则的执行了下去，不准大吃大喝，请客送礼；不准参加封建迷信；不准赌博；不准挥霍浪费；不准随意向社会摊牌；不准大操大办婚丧嫁娶；不准节日敛财”等等，虽然言语更加朴实，但是和习总书记的八项规定不谋而合。包括他提出的“戏院不准送戏票”就是因为他的儿子因为认识售票员有次不买票，他知道了以后让儿子去戏院补票以后提出的，他的精神，已经不仅仅是个人的人格魅力，而是辐射到周边，从家人，到同事。因为他亲切的下乡向老乡们询问三害的事情，更是抗着病痛坚持下乡绘制“三害图”，他的敬业爱民的精神，为整个县委团队树立了榜样，坚定了大家抗击三害的决心，众多的同事都向他学习，亲力亲为，整个兰考县在这种气氛下，短短的400多天，对三害的问题对抗上，就取得了很好的成绩。虽然焦裕禄同志最后因肝病病倒了，但是他在病房仍旧操心三害问题的心，也将他的精神传递了下去，所以即使只任职了短短475天的县委书记，可是他仍旧成为了县委书记的榜样，成为了一座丰碑，一直在向我们讲述着他的故事，传递着他的精神。 “三严三实”是对已身的坚定不移的修养正身，也是我们行为处事的标杆，它是领导和干部，乃至我们生活中每一个人的作风建设问题上的指路明灯，在这点上，“三严三实”的精神和焦裕禄精神高度的统一在一起，我们要把“三严三实”的精神和焦裕禄精神与自己的本职工作相结合，始终以这些精神要求和提醒自己，实事求是的完成自己的工作，严抓作风建设，不管是作为县委书记，还是老师，都是为人民服务，县委书记以人民为本，而老师是以学生为本。县委书记要严于律己，同时要严于律人，老师们除了要严于律己，也要对学生严格。县委书记要从实处下手，做实事，讲实话，老师们也不能好高骛远，也要从实处着手，深学，细抓，笃行，将新一代的教师面貌展示出来。 新的时代，蕴含着历史发展的新趋势，体现了人类进步的必经之路，在这么一段社会，经济，政治上都飞速发展的新形式，教育，在培养未来型人才的重要作用，似乎变得更加重要，所以，教育，必须走在社会发展的前面，必须能够适应现代社会的飞速发展。身为这个形式下的教师们，他们的思想政治修养，对于学生们的人生道路的选择，素质的全面提高，情感的逐渐升华，甚至三观的形成，性格的养成，都起着难以预估的重要导向作用。但是要成为一个好的教师，仅仅是有好的师德是不够的，为什么身为学生时的我们，对老师都那么敬仰，儒慕呢，就是因为好的教师的人格魅力，而人格魅力的组成，不仅仅是师德，更加是渊博的知识，深厚的底蕴。我们要学习焦裕禄同志的好学精神，不怕苦不怕累，虚心向他人请教，能够像一个学生一样，想一块海绵吸水一样，汲取新的知识，不断完善自己，提升自己的修养，才能更好的完成我们的教学任务。 此外，身为教师，我们还要学习焦裕禄同志的奉献精神。作为一个老师，是辛苦的。不仅仅是课堂上的教书而已，在课余时间，教师需要为这短短的教学时间做大量的备课，在课后，要用大量的时间总结，对于老师来说，没有固定的上班时间，大部分的时间，都奉献给学生了，甚至缺少陪伴家人的时间，但其实，作为一个教师，就是要有这种奉献的精神，焦裕禄同志，即使在肝病疼痛难忍的情况下，依然坚持工作，身边的一切物件，都可以被拿来用来减轻肝病的痛苦，甚至做工作的凳子上留下了深深的印记，和他相比，身为老师的我们，之前做的真的不够。做领导辛苦，做党员辛苦，其实做教师更加辛苦，就是因为你要比他们付出更多，奉献更多，牺牲更多。我们更要学习焦裕禄同志的实事求是的精神，“空谈误国，求实兴邦”，身为县委书记，焦裕禄同志没有高居庙堂