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PEP三年级下册Unit1 Welcome back to school!B教学反思 本节课主要的教学任务是介绍新同学并且询问来自哪里及回答。主要要求掌握的句型是She’s a new student .Where are you from? I’m from ?上课伊始首先检验学生上几节课所学内容是否完全掌握，通过检测，部分同学的对话Hi,I`m…. I`m from ….不熟练，还要在课下不断练习。检测完成之后，首先展示教学挂图让同学身临其境的理解将要学习的对话意义，由于接近生活所以学生乐于接受并且表现得对于学习句型的积极性很高。然后通过板书She’s a new student .Where are you from? I’m from ….老师教读，学生跟读的方式对新句型进行教学。由于new student在单词表中已经展现过所以教学中较为简单，I’m from ?句型在上几节课中已经教学过，所以重点是对Where are you from?的教学。在老师教读几遍后学生能够很好地掌握。在学生能够自己读诵过后采取情景模拟的方式展示学生的学习成果，课上表现积极、认真听讲的学生能够较好地掌握，但是部分基础较差的学生掌握上就有一定的难度，课下还需加强练习。