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- 2020-05-05 发布于河南
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颍东区育新小学“四段一评”和谐互助教学模式教案用纸
学 科
数学
年 级
一年级
教材版本
北师大版
课
题
有几瓶牛奶
主备老师
杨玲
二次备课
主
要
内
容
北师大版一年级数学教材上册79---80页“有几瓶牛奶”。
学
习
目
标
知 识
与能力
通过实际生活情境的创设,使学生学会9+?的进位加法。
过 程
与方法
使学生初步体会计算方法的多样化,并能解决生活中的实际问题。
情感态
度价值观
培养学生小组合作的意识和能力。
教 学
重 点
使学生掌握9+?的进位加法
教 学
难 点
学生在活动中使理解凑十法的意义。
课 前
准 备
计数器、小棒。
预习布 置
课 时
安 排
一课时
学 习 过 程
环节
教 师 预 设
学生活动
教师复备栏
导
入
一、创设情境,激发兴趣
1.(出示宠物小精灵皮卡丘)你们认识它吗?喜不喜欢皮卡丘?今天皮卡丘就来到了我们的课上和我们一起学习。
2.游戏
(1)下面皮卡丘请我们同桌的小朋友先来做个凑十的拍手游戏:
你拍1,我拍9,我们都是好朋友。
你拍2,我拍8,团结起来力量大。
你拍3,我拍7,我们从小爱学习。
你拍4,我拍6,说话老实不吹牛。
你拍5,我拍5,两数凑
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