探寻生命的历程教学设计.docxVIP

未来版品德与社会五年级下册《探寻生命的历程》 教学设计 课题 《探寻生命的历程》 总课时：两课时 第一课时 教 材 分 析 《生命只有一次》是未来版品德与社会五年级下册第六单元“珍爱自己的生命”中的第一个主题活动。本单元由《生命只有一次》《拒绝不良习惯》《远离毒品》《快乐地生活》四个版块组成。这四个主题活动层层联系、逐步深入。《生命只有一次》让学生体会生命的可爱和宝贵，为这美丽的生命许多亲人付出着努力；《拒绝不良习惯》帮助学生认识拒绝不良生活习惯是珍爱生命的重要内容，要勇于向不良习惯说“不”；《远离毒品》活动教育学生吸食毒品是一种十分危险的行为，抵制毒品是小学生对社会的一种责任；《快乐地生活》则让学生在活动中体验生命给人们带来的快乐，从而引导学生热爱生活、热爱生命。 《生命只有一次》这一主题活动包涵两个环节：“生命真可爱”首先带领学生通过对胎儿在母体中的成长及母亲日记了解生命的可爱。“生命最宝贵”采用两个故事告诉学生生命的宝贵。 本课设计着力于第一个环节的内容，旨在通过一系列教学活动的开展，引导学生了解生命的由来、探寻生命的历程，感受家人在自己成长中付出的辛劳，懂得生命不仅仅属于自己，从而感恩生活、珍爱生命。 学 情 分 析 生命是生活中永恒的主题，它无处不在，却又无处寻觅。作为五年级学生，他们对生命的认识还处于朦胧阶段，因而体会生命的可爱、感悟生命的宝贵对学生品德的形成及社会