2019秋西南大学美学与人生第二章章节测试.docVIP

美学与人生章节测试—西方对于美的本质的探讨 以下不主张游戏说的是（D） 席勒 B、卡尔西 C、斯宾塞 D、康德 休莫主张“美不是事物本身的属性，它只存在观赏者的心里”，这属于（C） 从事物的客观属性中探求美 从客观的精神世界中探求美 从主观的心意状态中探求美 从事物之间的关系中探求美 维特根斯坦通常被认为是以下哪个美学流派的代表人物（D） 格塔式美学 实验美学 接受美学 分析美学 提出“自上而下”的美学并有“现代美学之父”称号的美学家是（B） 黑格尔 鲍姆嘉通 费希纳 康德 西方经验派美学家常把美看成是事物所引起的生理或者上的快感和愉悦，真正严格地把美感与快感区别开来的是《判断力批评》的作者（B） A、黑格尔 康德 歌德 席勒 “美是理念的感性显现”的命题是（D）提出的 柏拉图 马克思 苏格拉底 黑格尔 从事物的客观属性中探求美，其最大的合理性就在于（A） 抓住了美具有感性形式这一特点 体现了唯物辩证法的精神 强调了美的客观实在性 肯定了美就存在于人类的生活中 美学史上最早提出“美在数的和谐”的美学家是（C） 苏格拉底 柏拉图 毕达哥斯拉 亚里士多德 下列美学家不主张模仿说的是（A） 席勒 柏拉图 亚里士多德 贺拉斯 在西方美学史上，真正从美学理论上阐明了美是愉快的一些美学家是（C） 毕达哥斯拉派 伊壁鸠鲁派 英国经验派 精神分析派 叔本华说：“国王和乞丐从窗口看夕阳，两者都可以感受到美”。这是在强调（C） 美有绝对一致的评判标准 审美是纯粹的知性活动 美的普遍性和超功利性 审美与社会地位毫不想干 “若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”说明了（B） 美是客观性与社会性的统一 美是主客观的统一 美是主观的 美是客观的 提出“美是理念的感性现象”是（C） 费希特 车尔尼雪夫斯基 黑格尔 狄德罗 提出审美的“第六感官”这一概念的人是（A） 夏夫淄博里 柏克 培根 洛克 认为“劳动创造美”“五官感觉的形成是以往全部世界历史的总和”的是（A） 马克思 黑格尔 休谟 康德 “客观事物的美的形象关于客观事物本身的实质，而不取决于观赏者的看法”是以下哪个美学家提出的观点。（B） 高尔泰 蔡仪 李泽厚 康德 认为美是本能冲动的升华的美学家是（C） 亚里士多德 黑格尔 佛洛依德 柏拉图 相当于“崇高”范畴概念的是（D） 适宜 柔美 婉约 雄浑 以下不属于从美的主观感受来定义美的是（C） 快感说 无意识宣泄说 移情说 理念的感情显现说 “艺术即直觉，直觉即表现”是（B）提出的。 康德 克罗齐 柏拉图 亚里士多德 在实验美学的一系列研究方法中，以下不属于实验美学的研究方法是（B） 观察 思辨法 内省法 核对法 鲍姆嘉登的《美学》一书的出版标志着美学学科的独立，其时间是在（D） A、1775年 B、1757年 C、1755年 D、1750年 最早区分“美本身”与“美的东西”的人是（D） 毕达哥斯拉 德谟克利特 苏格拉底 柏拉图 以下属于从事物之间探讨美的是（D） 休谟 奥古斯丁 康德 狄德罗 具有小巧、轻瑗、柔和等形式特征的审美形态是（C） 崇高 荒诞 优美 乖巧 与美学联系最为密切的学科当推（B） 哲学、语言学、精神分析学、社会学 哲学、文艺学、心理学、伦理学 哲学、教育学、现象学、文化人类学 哲学、文艺学、阐释学、符号学