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《 爱莲说》导学案
【学习目标】
1、朗读、背诵《爱莲说》，并把握词、语句，疏通文意。?
2、学习本文托物言志和衬托的手法。?
3、学习莲花高洁的品质，培养“出淤泥而不染”的良好的道德品质。?
重点：理解文章的主旨。
难点：托物言志、借花喻人和衬托的写法。
题解：《爱莲说》，爱”表现了作者的感情，“莲”是这篇文章写作的主体， “说”在这里表示一种议论性的古代文体，可以直接说明事物或论述道理,也可以借人借事或借物的记载来论述道理。《爱莲说》就是说爱好莲花的问题。
一、学案引领，自主学习
1、 读课文，注意下列加点字读音。
蕃（ ） 淤泥（ ） 濯清涟（ ）
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