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五、课后延伸活动 让幼儿想一想用彩色的餐巾纸还能做什么？请幼儿回家动脑，动手做一做。
小结：先要将纸巾折叠，变成小的正方形，然后一个角一个角的蘸颜料，最后慢慢的打开，这个过程叫“浸染”（幼儿齐说“浸染”） 师：你们想不想让白色纸巾变成彩色的纸巾呀？ 幼：想。 师：老师也给小朋友准备好了材料，但在操作前老师要提一个小小的要求，请小朋友在操作时要注意不要把颜料弄在衣服上、也不要把颜料弄洒了，现在请小朋友找到位置进行操作。 （播放音乐）
小结：先要将纸巾折叠，变成小的正方形，然后一个角一个角的蘸颜料，最后慢慢
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