初中化学常用的记忆口诀.pdfVIP

初中化学常用知识的记忆口诀 在教学中学生对化学学科的公式理解和记忆够麻烦的了，对识记性的数据、 实验操作步骤更就一筹莫展了， 为了提高学生的学习兴趣和教学效果， 根据教学 实际和经验自己总结以下口诀帮助学生学习。 一、数据和含量顺序类 1. 地壳中的各元素的含量的顺序：氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢。 记忆的谐音：养闺女，贴、该拿，加美金 2. 金属与酸反应制取氢气的快慢顺序（金属的活动顺序） ：钾 钙 钠 镁 铝。锌 铁 锡 铅 氢，铜 汞 银 铂 金。 记忆谐音：捡个大美女，身体细纤轻，总共一百斤 3. 常见金属与酸反应制取氢气的多少（金属的制氢率）由小到大顺序是：锌 铁 镁 铝。 记忆谐音：心 贴 美 女 4. 常见元素的化合价： 钾钠银氢正一价， 钙镁钡锌正二价， 铜正一二铝正三， 铁有正二和正三， 通常氧为负二价， 单质元素为零价。 5. 元素周期表中 1--20 号元素的记忆： 氢 氦 锂 铍 硼，碳 氮 氧 氟 氖； 钠 镁 铝 硅 磷，硫 氯 氩 钾 钙。 记忆的谐音：青 孩 你 别 蹦， 炭 蛋 养 沸 奶， 那 妹 雨 归 淋， 牛 鹿 鸭 呷 莱。 二、物质的性质类 1. 酸碱盐的溶解性口诀： 钾钠铵盐硝酸盐、 都易溶于水中间， 氯化物不溶银亚汞、硫酸盐不溶钡和铅。 碳酸盐只溶钾钠铵、酸不溶的是硅酸。 碱溶钾钠钙钡和氨水、其余各碱皆沉淀。 2. 物质在氧中燃烧的特点： 氧中余烬能复燃，磷燃白色烟子漫， 铁燃火星四放射，硫蓝紫光真灿烂。 3. 物质在氯中燃烧的特点： 磷燃氯中烟雾茫，铜燃有烟呈棕黄， 氢燃火焰苍白色，钠燃剧烈产白霜。 三、实验操作类 固体需匙或纸槽，一送二竖三弹弹 ;块固还是镊子好，一横二放三慢竖。 液体应盛细口瓶，手贴标签再倾倒。读数要与切面平，仰视偏低俯视高。 滴管滴加捏胶头，垂直悬空不玷污，不平不倒不乱放，用完清洗莫忘记。 托盘天平须放平，游码旋螺针对中 ;左放物来右放码，镊子夹大后夹小 ; 试纸测液先剪小，玻棒沾液测最好。试纸测气先湿润，粘在棒上向气靠。 酒灯加热用外焰，三分之二为界限。硫酸入水搅不停，慢慢注入防沸溅。 实验先查气密性，隔网加热杯和瓶。排水集气完毕后，先撤导管后移灯。 1. 实验室制取氧气的步骤： “茶（查）、庄（装）、定、点、收、利（离） 、息（熄）” 记忆的谐音：茶庄定点收利息 1) “查”检查装置的气密性 2) “装”盛装药品，连好装置 3) “定”试管固定在铁架台 4) “点”点燃酒精灯进行加热 5) “收”收集气体 6) “离”导管移离水面 7) “熄”熄灭酒精灯，停止加热。 制氧气口诀： 口诀 1 ：二氧化锰氯酸钾；混和均匀把热加。 制氧装置有特点；底高口低略倾斜。 口诀 2 ：实验先查气密性，受热均匀试管倾。 收集常用排水法，先撤导管后移灯。 集气口诀： 与水作用排气法；根据密度定上下。不溶微溶排水法； 所得气体纯度大。 2. 用 CO 、H2 还原氧化铜的实验步骤： 1)