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- 2020-05-06 发布于天津
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联系人:刘老师 沁心家教协会 知识改变未来
初中物理电学部分 一、电荷 轻小物体的性质,我们就说物体带了电。带了电(荷):摩擦过的物体有了吸引物体的1、 轻小物体指:碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。 2、使物体带电的方法: 定义:用摩擦的方法使物体带电
原因:不同物质原子核束缚电子的本领不同
①摩擦起电实质:电荷从一个物体转移到另一个物体上
能量的转化:机械能-→电能
②接触带电:物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。 ③感应带电:由于带电体的作用,使带电体附近的物体带电。 3、两种电荷: 正电荷规定:用丝绸摩擦过的。 正电荷:玻璃棒所带的电叫 实质:物质中的原子失去了电子 。 规定:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电叫负电荷 负电荷: 实质:物质中的原子得到了多余的电子 4、电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 构造:金属球、金属杆、金属箔5、验电器:
。 作用:检验物体是否带电或者带电多少 的原理。原理:同种电荷相互排斥
)。6、电荷量:电荷的多少; 单位:库仑(Ce = 1.6:一个电子所带的电荷量,10C×7、元电荷(e) 8、异
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