化学方程式教案教学文案.docVIP

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  • 2020-05-06 发布于浙江
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化学方程式教案 精品文档 精品文档 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 精品文档 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 化学方程式??教案(一)?整书重点 重点:化学方程式的涵义及写法? 难点:化学方程式的配平?教学过程:? ??提问:? 1.质量守恒定律的内容:参加反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和 2.从微观角度解释守恒的原因?:反应的实质是什么?原子的重新组合 3.依据实验事实写出木炭在氧气中燃烧反应的文字表达式。? ?设问:这个文字表达式能表示物质的变化及变化的条件,能体现遵循质量守恒定律吗???? 导入:化学反应要遵循质量守恒定律,那么在化学上有没有一种式子,既能表示反应物和生成物是什么,又能反应质量守恒这一特点呢?有,这就是今天要学习的另一种国际通用的化学用语—化学方程式??? ? 第二节??化学方程式????????? ??讲述:什么是化学方程式,它有哪些涵义?怎样正确书写化学方程式?是本节课要认真探究的问题。? ? ?一、化学方程式的概念??????????(提问)用化学式来表明化学反应的式子? ????碳+氧气—→二氧化碳?????C?+?O2??—→?CO2? ??讨论:化学反应遵循质量守恒定律,此式能否体现质量守恒定律,为什么????回答:(因上式左右两边各原子的种类没变,数目相等)用已有的

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