四年级下册音乐教案-第三单元 唱脸谱 人教版.docVIP

唱脸谱 教学目标 1、知识与技能目标: 通过本节课的学习使学生充分的感受到京剧的风格特点,并通过听唱等形式学习歌曲《唱脸谱》,能对京剧艺术感兴趣,喜欢聆听和观看京剧,愿意探索与京剧艺术有关的文化知识并参与各种创造性实践活动。 2、过程与方法目标: 能够感受和体验《唱脸谱》中的唱腔及其音乐情绪;了解京剧的行当、角色;通过欣赏脸谱,使学生了解京剧脸谱及行头等常识。 3、情感态度与价值观目标: 通过学唱《唱脸谱》和拓展欣赏,了解中国国粹与流行歌曲的巧妙融合,让学生感悟到:京剧艺术的运用越来越广泛了,它充分说明“越是民族的越是世界的”。从而培养学生热爱民族音乐艺术的兴趣,进而热爱祖国的思想感情。 重点难点 重点: 了解京剧的相关知识并能用一定的京剧韵味来演唱歌曲《唱脸谱》。 难点: 对节奏的把握和京剧韵味的模仿。 教学过程 活动1【导入】《唱脸谱》 1、同学们好!今天老师给大家带来了一段具有独特韵味的乐曲,你们听一听,是我国的哪种戏曲艺术? 2、关于京剧你都了解哪些内容? 3、教师总结归纳:京剧是我国的国粹,也是我国流传最广,在国内外享有声誉的戏曲剧种。她是中国古老的艺术形式,更是世界艺术花园里的一朵奇葩,她到底有什么魅力,令世人瞩目呢?接下来,我们欣赏一首融入京剧音乐元素的歌曲—《唱脸谱》,请你从中来寻找答案! 活动2【讲授】歌曲欣赏 (1)欣赏第一遍(介绍京歌和脸谱) 1、同学们听得津津有味,刚才我们欣赏的这首《唱脸谱》,它也被称作“京歌”(板书)。京歌是对京剧的改良与创新,也是融入京剧音乐元素的歌曲。 2、这节课老师就把我了解的京剧知识和同学们一起来分享。老师今天带来了一些京剧脸谱,我们一起来观察一下看看这些脸谱有什么不同? 3、同学们观察非常仔细,有句俗话叫“人不可貌相”,但在京剧中却是以貌取人。不同图案和颜色的脸谱不但可以代表不同的人物形象,更重要的是它能展现人物鲜明的性格特点。 我们一起来看一下,不同颜色的脸谱代表的性格特点。 蓝色脸谱代表人物是窦尔敦,他是一员勇猛,刚强的武将。窦尔敦盗御马指的是清朝年间,绿林好汉窦尔敦与黄三泰比武 ,黄三泰不守比武规矩,用飞镖将窦尔敦击伤,窦尔敦为了复仇,在梁千岁关外围猎时盗取御马的故事。 所以用蓝色代表性格刚直,桀骜不驯。 红色脸象征忠义、有血性。代表人物是关羽,他是刘备手下的一员武将,性格耿直忠义,是典型的赤胆忠心的红脸形象。 黄色脸代表残暴、彪悍。代表人物是典韦,他是曹操手下的一员勇猛、刚强且凶猛的武将,公元197年,张绣背叛曹操,典韦为保护曹操而独挡叛军,击杀多人,但最终因寡不敌众而战死。 白色脸谱代表奸诈、多疑。代表人物是曹操,三国中曹魏政权的奠基人,他具有君王的狡猾和奸诈,往往形容一些内心狡猾诡计多端的人。 黑脸代表鲁莽、耿直,它的代表人物是张飞,三国时期蜀国名将。早年与关羽一起追随刘备,参与兼并战争,为别部司马。在历史上有一位被称作“包青天”,的人,你知道他画着什么颜色脸谱的吗?(黑色)那他是一个什么样的人物(铁面无私的)所以黑色脸谱也有公正的寓意。紫脸代表肃穆、稳重 。 紫脸代表肃穆、稳重。它的代表人物是李靖,中国神话中的托塔天王,因为手中常托玲珑宝塔,又被称为托塔李天王。 绿脸指魔鬼,代表性格暴躁、勇猛、莽撞的人 。 金银脸是鬼怪神佛仙的代表,指面色奇异的鬼、怪、神、佛、仙。 (2)欣赏第二遍感受脸谱 1、刚才我们了解了这么多颜色的脸谱,接下来我们再到歌曲中去感受一下这些颜色脸谱的形象和性格特点。 2、下面老师要考考大家,请大家拿出iPad,打开智慧课堂,看看哪位同学能迅速找出下列脸谱所对应的性格特点。 活动3【讲授】审美提高 (1)简介生、旦、净、丑 1、脸谱虽小,作用却很大,今天我们认识的这些五花八门的脸谱,你知道它还有个名字叫什么吗? 2、大花脸也被称作“净行”, 在京剧中,净行是一定要化上脸谱来表演的……净行是京剧中四大行当之一,你知道京剧里有哪四大行当吗? 3、是的,将性别、年龄、性格、身份不同的人物划分为四个类型,这就叫行当。下面我们简单认识一下这四大行当。生是京剧中最重要的一行,扮演所有的男性角色,由于年龄,性格,风格的不同,有不同的分法,分为小生、老生、武生和娃娃生。我们来看一下(出示图片)戴胡子的叫老生,唱和念都用真声。不戴胡子的青年人叫小生,唱和念都是真假声结合,用小嗓演唱。擅长武戏的叫武生。最后这个是扮演儿童角色的叫娃娃生。我们再来看看旦。旦角是所有女性角色的统称,可以根据年龄,性格,表演风格的不同分为青衣,花旦,武旦,老旦等。我们来看一下(出示图片)第一个是青衣,代表性格文静的女性,一般穿青皂色的衣服因此称为青衣。第二个是花旦,代表性格活泼的女性,衣着很鲜艳。武旦呢?就是以打为主的女性。最后一个是老旦,指年老的女性。“净”就是我们