? 三、幼儿素质教育的基本要求 面向全体 1 促进儿童全面发 展 2 促进幼儿创新精神 和实践能力的培养 3 促进儿童生动、活泼、 主动地发展 4 着眼于儿童的终身可 持续发展 5 ? 四、幼儿素质教育的实施和方法 ? 1 、树立正确的素质教育观念和办园目标 ? 2 、提高园长与教会队伍水平 ? 3 、将素质教育落实到教学中 ? 4 、在日常生活中逐渐培养幼儿的素质 ? 5 、幼儿园家庭社会相互配合 ? 6 、加强教育改革和课程设置 ? 五、幼儿素质教育在实施中存在的问题 A 忽视教育对象 的人本意义 B 过分突出教师 的干预功能, 忽视幼儿作为 学习主体的能 动性 C 过分强调现在 技术的教育功 能,忽视教学 活动给的生命 意义 ? 一、学前教育观的概念 ? 学前教育观是如何看待、对待学桥教育目 标,,学前教育内容、学前教育途径、学 前教育方法等观点的总和,拥有正确的教 育观,是深化教育改革的前提。 学前 教育 观 内 容 手 段 目 标 途 径 方 法 深化教育改革 前提 ? 二、学前教育观的树立 学前教育 观 3 、全面教育儿童 5 、教育要儿童话 4 、寓教育于活动中 2 、尊重儿童 7 、因儿童而施教 8 、争取家庭配合 6 、多种教育形式结 合 1 、热爱儿童 ? 第二章、儿童观 第一节、儿童观 普 遍 说 法 马克思学说 ? 考点二、全面发展教育 德 育 : 三 观
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