2020-2021年人教版历史七年级上册知识梳理与复习五第二单元第5课.pdfVIP

2020-2021 年人教版历史七年级上册 知识梳理与复习五 第二单元 第 5 课 知识要点一：青铜器的高超工艺 1．我国出现青铜器是在 ( ) A ．原始社会初期 B ．原始社会末期 C ．夏朝 D ．商朝 2 ．文物是鲜活的历史。右边图片所示文物透露的相关历史信息是 ( ) A ．原始居民的生活 B ．商周的青铜文明 C ．春秋战国的纷争 D ．秦汉时期大一统 3 ．迄今为止发现的世界上出土最重的青铜器是 ( ) A ．编钟 B ．三星堆青铜立人像 C ．四羊方尊 D ．司母戊鼎 4 ．右图是 2010 年上海世博会中国馆建筑“东方之冠”。据说它的创意 来源于中国古代青铜器皿文化。请问，出土于我国河南，代表了商朝 青铜器典型风格的巨鼎是 ( ) A ．司母戊鼎 B ．青铜立人像 C ．铁刃铜钺 D ．四羊方尊 5 ．看图片，结合所学知识，回答问题。 (1) 图 1、图 2 所示青铜器的名称各是什么？图 1 所示的青铜器有何历 史地位？ (2) 我国是什么时候开始出现青铜器的？到夏商周时期，青铜器的发 展呈现出什么样的趋势？ (3) 综合以上内容思考，商周青铜器的制作特点有哪些？主要用途是 什么？ 知识要点二：甲骨文记事 6 ．殷墟出土的刻在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字称作 ( ) A ．甲骨文 B ．金文 C ．小篆 D ．隶书 7 ．郭沫若说：“一片甲骨惊天下。”这主要因为甲骨文是 ( ) A ．商代文字 B ．刻在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字 C ．字母文字的起源 D ．中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字 8 ．文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要 标志之一。我国有文字可考的历史开始于 ( ) A ．夏朝 B ．商朝 C ．西周 D ．春秋 9 ．《尚书》记载：“惟殷先人，有典有册。”意思是说，殷朝的先人， 就已经有书册了。这里说的书册的材料是 ( ) A ．竹简 B ．丝帛 C ．青铜器 D ．龟甲和兽骨 知识要点三：甲骨文的造字特点 10. 甲骨文使用 ____、____、____、____、____等多种造字方法。 11.下列关于甲骨文的说法，不正确的是 ( ) A ．已经具备了汉字的基本结构 B ．象形是最原始的造字方法 C ．产生于黄帝时期，是我国最早的文字 D ．形声造字最为进步，能造出大量文字 12.具有“殷、青铜冶炼、甲骨文”这些典型特征的朝代是 ( ) A ．夏朝 B ．商朝 C ．西周 D ．东汉 13.著名学者夏鼐说： “商朝文化实在是一个灿烂的文明……”能证明这 一观点的是，商代 ( ) ①青铜制作工艺高超②出现了比较成熟的文字③广泛应用铁制农 具④出现了世界上最早的纸币 A ．①② B ．①③ C ．②③ D ．③④ 14.观察下列图片，结合所学知识，回答问题。 (1)这是什么文字？ (2) 该文字在当时起了什么样的作用？对后世文字的发展有什么影 响？ (3) 它最早出土于什么地方？我国有文字可考的历史是从什么时候开 始的？ (4)它采用哪些造字方法？ (5) 上面所示的图案是我国传统十二生肖的一部分。你猜猜看，各是 什么字？ 答案： 1．B 2 ．B 3. D4 ．A 5 ． (1)司母戊鼎、四羊方尊。它是迄今世界上出土的最重的青铜器。 (2) 原始社会末期。夏商周时期，青铜器数量增多，种类逐渐丰富， 是我国青铜文化的灿烂时期。 (3)青铜器制作