好心的小雪人教学设计.docVIP

《好心的小雪人》教学设计 适用年级 ： 二年级 设计者 ： 刘艳 教学目标：知识与能力目标：能够借助字音读准生字，读通语句，利用查字典的手法了解文段中不理解的词语或句子，也可以在文章中联系上下文揣摩词语意思。能有感情的进行朗读。掌握比喻的修辞手法。 过程与方法目标：自由朗读了解文段大意，同桌互助，小组讨论，进一步体会。多种方法触使学生理解体会。 情感态度与价值观：陶冶学生的情操，使他们从中受到教育。学习小雪人助人为乐，乐于奉献的高尚品质，从而使学生也能有这样的品质。 教学设计过程： 情景导入。 天气很冷是不是啊？同学们，你们喜欢过冬天吗？（生自由回答）冬天来了，你们都喜欢到室外去玩什么