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- 2020-05-08 发布于河南
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第二单元:除数是一位数的除法
(一)教学目标1.使学生会口算一位数除商是整十、整百、整千的数,一位数除几百几十(或几千几百)。2.使学生经历一位数除多位数的笔算过程,掌握一般的笔算方法,会用乘法验算除法。3.使学生能在具体的情境中进行除法估算,会表达估算的思路,形成估算的习惯。4.使学生感受数学与生活的联系,能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题。除数是一位数的除法单元备课知识点?我的列子?我的提醒口算除法?60÷3=??? 600÷3=??? 280÷7=我的方法:?可以先把前面不是0的数除以一位数,注意加上后面 的0。除法估算?124? ÷ 3 ≈40?? 260 ÷ 4 ≈60(120)?? (240)??我的方法:把被除数估成整百整十数。或估成口诀的积。?注意把被除数估成最接近的口诀里的积。笔算一位数除两位数(被除数各位上的数都能被整除)?42 ÷ 2 = 21?注意商的位置要对齐相应的数位。笔算一位数除两位数(被除数十位上的数不能被整除)?52÷2=26?注意把十位余下的数和个位上的数合并,再用2除。一位数除三位数(商是两位数且有余数)除数估算?238÷6≈40238÷6=39……4?在除的之前先估一估,再计算。注意在除的过程中,注意每一步除得的余数不能大于除数。除法的验算用乘法验算除法?? 如:100÷7=?????????
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