四年级上册科学第一单元《天气》复习题讲课稿.docVIP

四年级上册科学第一单元《天气》复习题 精品文档 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 四年级科学上册第一单元《天气》复习题 一、填空 1、天气（ 总是在不断地 ）变化着，它影响着我们的（ 活动 ），也影响着地球上所有的（ 生物 ）。 2、(天气日历)是记录每天各种天气现象的（表格）。在我们的天气日历中，一般要记录（日期和时间）、（气温）、（云量和降水情况）、（风速和风向），如果有云还要记录云的（类型）。 3、（ 云量 ）、（降水量 ）、（ 气温 ）、（风向）和（风速）是天气的重要特征，是天气中观察的重要数据。。 4、观察天气应该在每天的同一（时间），同一（地点）。 5、一个月的天气变化（不能代表）这一年的气候特点。 6、使用温度计前，先复习温度计的使用方法，把温度计的液泡放在手上约一分钟，直到液柱不再变化后，再正确读数。 7、测量气温时应该选择室外（阴凉通风）的地方。这个地方的温度才能反映当地的气温。通常情况下，一天中（下午2点 ）的气温最高，凌晨2点气温最低。 8、风向是指风（ 吹来 ）的方向。由北向南吹来的是（北风 ），由西南向东北吹来的是（ 西南风）。当红旗飘向东南时，吹的是（ 西北风 ）。 9、风向可以用（ 风向标 ）来测量。风向标的箭头指向风（吹来 ）的方向。如风向标的箭头指向西北，就是（ 西北 ）风。 10、我们可以用（ 八个 ）方位来描述风向，分别是（东、东南、南、西南、西、西北、北、东北）。 11、（　风速　　）是以风每秒行进多少米来计算的。（风速仪 ）是测量风速的仪器。气象学家把风速记为（ 13 ）个等级。 12、降水的形式很多，常见的有（ 雨）、（雪）、（冰雹 ）等。 13、（雨量器）是测量降水量多少的装置。气象学家根据一天（24小时）的降水量确定下雨等级。如小于（10毫米）是小雨，10～25毫米是（中雨），25～50毫米是（大雨），50～100毫米是（暴雨），100～200毫米是（大暴雨），大于200毫米是（特大暴雨）。 14、云实际上是由千千万万的（小水滴）或（冰晶）组成的。通常把云分成（积云）、（层云）、（卷云）三类。靠近地球表面形成的扁平状云是（层云），层云通常是（灰色）的。高于层云，看上去像棉花堆一样的云叫（积云）,（积云）通常与晴好天气相联系。纤细的羽状云是（卷云）。 15、人们根据云量的多少区分（　晴天）、（　多云　）、（　阴天　）。我们把天空当成一个圆面，平均分成四份，把看到的运量填充到这个圆面内，如果运量不超过圆面的四分之一，就是（晴天）；如果运量不超过四分之三，就是（多云）；如果运量超过四分之三或覆盖了整个圆面，就是（阴天）。 16、对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识天气的某些（特征），了解天气变化的一些（规律）。 17、我们居住的地区在某个时间的大气状况叫 天气 。 18、在我们制作的天气日历中，一般要记录和 云量 和 降水量 、 风向 、 风速 和 温度 情况， 日期 和 时间等。 19、风向是指 风吹来的方向 ，它可以用 风向标 来测量。 20、气象学家把风速记为 13 个等级，风速可以用 风向标 来测定。 21、云可以看做是天上的 晴雨表 。 22、在我们家乡的秋冬季节，气温一般是早上 低 ，中午 高 ，傍晚 低 。 23、我们了解天气的途径和方法有 看天气预报 、 看云 、 看植物现象 和 看动物现象 等。 24、动植物也能预报天气，如：（1）松果在干燥晴朗的日子鳞片会打开，相反，如果松果的鳞片紧闭，则表示即将下雨。（2）蜻蜓要下雨时会低飞。（3）蚂蚁要下雨时会搬家。 32、空气质量预报分为5级；舒适度指数预报分为7级；紫外线强度分为5级。 二、判断题 （√）1、人可以根据动、植物的行为变化预测天气信息。 （√）2、气象学家把风速记为13个等级。 （√）3、“带叶小树摇”指的是5级风。 （√）4、天气预报图中的不同符号表示不同的天气。 （√）5、人可以根据动、植物的行为变化预测天气信息。 （×）6、、雨的强度一般划分为小雨、中雨、大雨三个等级。 （×）7、风向通常采用东、南、西、北四个方位来记录。 （√）8、“叶动红旗展”指出的风力是三级。 （×）9、在我们家乡一天中中午12点的气温最高。 （×）10、在刮大风的天气中，我们可以到室外去观测风力。 （√）11、东南风是往西北方向吹去的风。 （×）12、东北风是往东北方向吹去的风。 （√）13、24小时的降水量小于10毫米的属于小雨