2020-2021年人教版历史七年级上册知识梳理与复习十五第三单元第15课(2).pdfVIP

2020-2021 年人教版历史七年级上册 知识梳理与复习十五 第三单 元 第 15 课（ 2 ） 一、选择题 1.太平道和五斗米道的共同点包括 ( ) ①都创立于东汉末年②都以治病的方式进行传道③都对贫苦人民 有吸引力④都认为人们生来是受苦的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 2 ．下列中国古代的著名战役中， 不是发生在战国时期的是 ( ) A ．桂陵之战 B ．马陵之战 C ．长平之战 D ．牧野之战 二、填空题 1．____时期，人们已经懂得了造纸的基本方法。东汉时，宦官 ____ 改进造纸工艺，纸的质量大大提高。 2 ．东汉末年的名医张仲景写成了 《____》，发展了中医学的理论和治 疗方法，提出辨证分析病情对症治疗和“ ____”理论。他是中医临床理 论体系的开创者，被后世称为“ ____”。 3 ．东汉末年的名医华佗，发明了“ ____ ”，便于实施外科手术；创编 出“____”，帮助人们用来强身健体。 4. 西汉伟大的史学家 ____编写的《史记》 ，是中国古代第一部 ____通 史，记述了从传说中的 ____到____时约 3000 年的史事。 5. 东汉末年， ____创立了太平道，尊奉老子和黄帝。当时，在汉中、 巴蜀地区还有 ____创立的五斗米道。 6.佛教的创始人是 ____，又称释迦牟尼。张骞通西域后，佛教通过 ____ 传入中国。 三、主观题 1. 以下两幅图分别是张仲景像和医圣祠。 请根据所学内容， 回答问题。 (1)张仲景是什么时期的名医？他的主要医学著作是什么？ (2)该书的主要内容是什么？ (3)张仲景为什么被后世尊称为“医圣”？ 2. 阅读下列材料，回答问题。 材料： 1958 年，考古学家、诗人郭沫若参观我国西汉一位著名 史学家故里时，留下这样的诗句：“龙门有灵秀，钟毓人中龙。学殖 空前富，文章旷代雄。怜才膺斧钺，吐气作霓虹。功业追尼父，千秋 太史公。” (1) 这首诗称赞的人物是谁？他的代表作是什么？这本书的主要内容 是什么？ (2)鲁迅在评价这部书时，说它是“史家之绝唱，无韵之离骚”。鲁迅为 何对这部书评价这么高？ (3)司马迁有句名言：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”对照 司马迁的经历和成就， 你如何看待这句话？我们可以从中领悟出哪些 人生道理？ 答案： 一、 1．A 2 ．D 二、 1．西汉蔡伦 2 ．伤寒杂病论治未病医圣 3 ．麻沸散五禽戏 4 ．司马迁纪传体黄帝汉武帝 5 ．张角张陵 6 ．乔达摩·悉达多丝绸之路 三、 1． (1)东汉时期。 《伤寒杂病论》。 (2) 发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症侯，提出 在诊断上要辨证分析病情，然后对症治疗；还提出“治未病”理论，提 倡预防疾病。 (3) 张仲景是中医临床理论体系的开创者，为中医学的发展做出了巨 大贡献。他医术精湛，医德高尚，所以被后世尊为“医圣”。 2 ． (1)司马迁。 《史记》。记述了从黄帝到汉武帝时期的史事。 (2) “史家之绝唱”指《史记》史学价值极高。 该书记事公正， 爱憎分明， 秉笔直书，是我国第一部纪传体通史。“无韵之离骚”是指《史记》是 一部优秀的文学著作。这部书文笔优美，所记人物形象生动，在文学 史上具有崇高地位。 (3)司马迁忍辱负重，坚韧不拔地写出了《史记》 ，活得有价值、有意 义。人活着就要去实现自己的人生价值，为国家和人民多做贡献，即 使死也要死得有价值。