2020年海南教师招聘考试数学模拟卷二参考答案及解析.PDFVIP

学员专用 请勿外泄 2020年海南教师招聘考试数学模拟卷二参考答案及解析 第一部分 教育基础知识 一、单项选择题 1. 【答案】B 。解析：《教师资格条例》第二十条规定，参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成 绩作废，3 年内不得再次参加教师资格考试。 2. 【答案】C 。解析：即使人们对长大后狼孩再好的教育，也很难令其用人类语言顺畅的交流，是因 为狼孩错过了语言形成的关键期，个体身心发展的不平衡性带给我们的教学启示是教育要抓住关键期， 因此选择 C 。 3. 【答案】C 。解析：教育的发展受政治经济发展的制约作用，但教育具有相对独立性，常常与政治 经济的发展不平衡。 4. 【答案】C 。解析：个案研究法是对单一的研究对象的变化过程进行深入剖析的研究方法。为了 达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出 分析、综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法。观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究 提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。科学的 观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。 5. 【答案】A 。解析：重视创新能力的培养，也是现代教育与传统教育的根本区别所在。 6. 【答案】A 。 7. 【答案】B 。 8. 【答案】C 。解析：学科的基本概念与原理具有广泛应用价值，因此更具有迁移价值。美国心理学 家布鲁纳认为一般迁移是教育过程的核心。他强调学科的基本结构以及领会原理和观念，认为这是通向 适当“训练迁移”的大道。 9. 【答案】C 。 10. 【答案】D 。解析：为人师表要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，衣着 得体，语言规范，举止文明，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公，自 觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。题干体现了王老师以身作则。 二、多项选择题 1. 【答案】ACD 。解析：李老师对不愿意参加公益活动的学生进行谈话，体现了说服教育法；李老 师带领学生残疾一些公益活动则体现了实践锻炼法；对热心参加公益活动的学生给予表扬则体现了品德 评价法。 2. 【答案】BCD 。解析：中学生阶段学生并不想还被当成一个孩子来看待。他们渴望独立获得关注 和尊重，同伴的影响对他们非常重要。 3. 【答案】ABCD 。解析：注意的分配是指在同一时间内，把注意指向不同的对象，同时从事着几种 不同的活动。 4. 【答案】ABCD 。解析：班主任工作不仅包括开展班级活动和德育工作，还包括：明确班级教学管 中公教育学员专用资料 1 报名专线：400-6300-999 学员专用 请勿外泄 理的目标和任务，建立有效的班级教学秩序，建立班级管理指挥系统，指导学生学会学习。 5. 【答案】ABD 。 6. 【答案】ABCD 。解析：在教育的构成要素中，教育者和受教育者是复合主体；受教育者是教育过 程中“学”的主体；教育者是教育过程中“教”的主体；教育内容是教育者和受教育者共同的客体。受 教育者既是教育主体，又是教育客体，是主客体的统一。这是由受教育者自我意识的特点决定的，是必 然的。教育者只有启发受教育者同时发挥主客体的作用，将接受教育和自我教育结合起来，才能达到教 育的目的。 7. 【答案】ABC 。解析：学生在学习的过程中，会遇到各种难度水平的知识，每一种水平的知识都 应该掌握，而不是遇到难度较大的知识就放弃学习，这不利于我们在教学过程中提高学生的学习能力， 因此选择ABC 。 8. 【答案】BC 。解析：习俗道德水平是科尔伯格的道德认知发展阶段的第二级水平。这一水平的特 点是，儿童着眼于社会的期望和要求，衡量道德的价值在于做好事或尽义务，在于别人的期待和传统秩 序的保持。此水平包含两个阶段：一是寻求认可阶段（又称好孩子定向阶段），二是社会秩序与权威的支 持阶段。 9. 【答案】BCD 。解析：具体运算阶段的特点包括去中心化，思维的多向性和守恒概念的出现。