浙科版高中生物实验专题复习二.pptxVIP

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  • 2020-05-07 发布于江苏
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实验专题复习;“三明确”;⑴某校研究性学习小组的同学想探究“不同浓度的 生长素类似物对植物生长的作用” 。 ⑵为了验证胰岛素具有降低血糖的作用,以小鼠 活动状况为观察指标设计实验。;实验目的书写格式: 探究\验证(自变量)对(因变量)……; 例1:已知唾液中含有淀粉酶,淀粉酶可以催化淀粉的水解;又知鸡蛋被加热到650C时会“变熟”,但不知唾液淀粉酶被加热到650C时是否影响其生物活性。请设计实验探究此问题。;(12年浙江)请根据以下提供的实验材料,完善生物制剂W对动物不同细胞的分裂具有促进作用的实验思路,并预测实验结果。 实验材料:培养液、正常体细胞、癌细胞、W、胰蛋白酶。 (要求与说明:答题时不考虑加入W后的体积变化等误差。提供的细胞均具有分裂能力,只进行原代培养且培养条件适宜) (1)实验思路: ①取培养瓶若干个,分组如下: 。每组设置若干个重复样品。 ②各组样品在培养箱中培养一段合适的时间后,各取其中的几个 样品,加入____,摇匀,在显微镜下用血细胞计数板分别 计数并记录细胞数。 ③重复②若干次。 ④

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