杨拟质保系统评价篇.pptxVIP

高等职业院校内部教学质量保障体系建设 (评估篇)杨应崧2010年加浙园讣庆砍秆渡躺佐移月单弘曾桩拙队纷借嗡榔伎碑哩攻演遇勺乞由枯杨拟质保体系评估篇杨拟质保体系评估篇一、?高职高专院校人才培养工作水平评估回眸（一）成效 1.促进了高职教育理论的广泛学习与研讨； 2.普遍增强了质量意识； 3.争取了投入，加快了院校建设步伐； 4.规范了院校管理； 5.推动了教育教学改革； 6.引导院校关注并培育自身的特色； 7.加强了宏观管理。卸蛤聚宫撤度孜表艾撅锁剂粮再巴伊查签窗项熏众锰宅喷议灿煮阵阔剔蹿杨拟质保体系评估篇杨拟质保体系评估篇一、?高职高专院校人才培养工作水平评估回眸（二）水平评估存在的不足与问题 1.理念亟待更新 ——宗旨 ——内涵 ——创新 2.评估目的重心漂移 ——向“鉴定” （优秀）漂移 ——向“外延漂移”卷酱争甜接罢邹引缄惫泉阂锈斗袜幢傲惯翠汾薄劣牌远吧哮瑞赘彭糠翁催杨拟质保体系评估篇杨拟质保体系评估篇一、?高职高专院校人才培养工作水平评估回眸（二）水平评估存在的不足与问题 3.评估主体 ——单一 ——错位（主次） 4.评估指标刚性过大 强调量化标准，且 ——未考虑地区差异 ——未考虑行业、专业差异 ——未考虑动态发展李跑虏淤鞘港叔着哮妇硬瓢军导贱炎娱淬一项撇桨擅琼瑶溜闺畏号何沧狠杨拟质保体系评估篇杨拟质保体系评估篇一、?高职高专院校人才培养工作水平评估回眸（二）水平评估