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兵团电大土木工程专业 实践教学环节讲座 兵团电大教学科研处 主要内容 一、总体介绍 二、生产实习环节 三、课程设计环节 四、毕业实习环节 五、毕业设计环节 一、总体介绍 实 践 教 学 环 节 教 学 体 系 课程实践 综合实践 社会实践 （生产实习、毕业实习） 毕业设计（论文） 课程 设计 各环节的先后顺序基本为： 生产实习（第 3 学期），课程设计（第 4 学期）， 毕业实习（第 6 学期），毕业设计（第 6 学期）。 ? 生产实习安排在第三学期以后，生产实习 3 学分， 时间 2 周 。 二、生产实习 ? 生产实习可采用两种组织方式： （ 1 ）学生可持学校介绍信自行联系实习工地。将工地同意实习回函，寄 回学校，经指导教师同意，即可到该工地实习； （ 2 ）指导教师统一安排学生实习工地，同一施工现场不宜集中过多学生， 因此省级及地方电大主管教师应通过各种渠道联系实习工地。 ? 实习期间，学生在工地技术人员的指导下，选择如下岗位： （ 1 ）参加工地质量监督工作。 （ 2 ）参加工地测量放线工作。 （ 3 ）参加施工组织设计的编制工作。 （ 4 ）参加技术资料的整理工作。 （ 5 ）参加新工艺、新材料、新结构的技术研究及实验工作。 （ 6 ）参加标书的编写工作。 （ 7 ）参与相关合同的管理与索赔工作。 2 ．生产实习报告 （字数不少于 3000 字） 生产实习结束时，由学生本人撰写实习报告，内容应包括： （ 1 ）工程概况：工地地点、承包公司、结构类型、建筑规模、工程概算、 工程量及施工方法、施工单位的组织机构。 （ 2 ）简单的平、立、剖面图。 （ 3 ）个人的实习工作内容。 （ 4 ）个人在实习中协助工地做了哪些创新工作或有哪些新的见解。 （ 5 ）实习中的体会及对今后实习的建议。 1 ．生产实习日记 需提交的资料 （ 1 ）生产实习日记是学生积累学习收获的一种重要方式，应根据本 大纲的要求，每天认真记录工作情况、心得体会和工作中发现的问 题，并提出改进意见。根据每天工作情况，认真做好资料积累工作。 （ 2 ）遇有参观、讲课或专题报告会及技术交底等机会，学生应详细 记录这部分内容，并写出本人的心得体会。日记内容除文字外，还 应有必要的插图或表格。 土木工程建筑工程方向的课程设计主要包括： 三、课程设计 注意：课程设计一定要在课程的开设学期 进行 ，混凝土结构设计与钢结构设计建议 在第四学期开设，所以学生在上完这两门 课后接着做课程设计。建议 成绩一并提交 。 ? 混凝土结构课程设计 (1.5 学分， 1.5 — 2 周） ? 钢结构设计课程设计（ 1.5 学分， 1.5 — 2 周） 课程设计的选题 ? 混凝土结构设计 （ 1 ）掌握混凝土结构体系荷载的确定及传递方式。 （ 2 ）掌握结构的平面布置。 （ 3 ）掌握单向板、次梁、主梁的承载力计算以及梁 板的配筋计算。 （ 4 ）完成计算书的编写。 （ 5 ）完成结构平面图、梁（次梁及主梁）板配筋图 及钢筋用量表的绘制。 ? 钢结构课程设计 （ 1 ）掌握单层工业厂房结构体系荷载确定及传 递方式。 （ 2 ）掌握屋架杆件的内力计算及荷载不利组合 计算，并确定杆件的最不利内力。 （ 3 ）掌握杆件截面的选择原则，并设计上、下 弦杆、腹杆及节点。 （ 4 ）完成计算书的编写。 （ 5 ）完成屋架结构施工图的绘制。 对指导教师的要求 ? 强化源头管理，分校必须有符合条件指导 教师。 1 、课程设计的指导教师一般由专业课教师担任， 也可聘请具有中级以上职称的教师或技术人员担 任。 2 、指导教师负责课程设计的 课题选题 ，学生分 组。指导教师制定并下达 课程设计任务书 ，指导、 督促、检查学生的课程设计进行情况，课程设计 完成后负责学生的成绩考核。 对学生的主要要求 1. 学生需认真阅读课程设计任务书，熟悉有关设计 资料及参考资料，熟悉各种设计规范的有关内容， 认真完成任务书规定的设计内容； 2. 课程设计的成果为设计计算说明书 1 份（不少于 5000 字）， 1 号图纸 2 张左右。 成绩的评定 ? 凡课程实践成绩未达 60 分或要求重做者， 在该门课程期末终结性考试前允许重做一 次。 ? 未取得课程实践成绩的学生，不得参加该 门课程期末终结性考试。 毕业实习是土木程专业（专升本）教学计划中 的重要实践教学环节之一。凡已修本专业课程学分 达到全部课程总学分 80% 以上的学生，均可参加毕 业实习。毕业实习为本专业学生必修环节，不得免 修。毕业实习 2 学分，实习时间为 2 周。 四、毕业实习 各分校应在毕业设计进行前由毕业实习指导教 师，按毕业设计课题的要求，认真选择若干生产 技术先进、组织管理科学有序、与毕业设计题目 相关的单位或施工现场组织实习。 指导教师应由具有相关