2020年人教版九年级语文上册第四单元课时练习题及答案解析13 事物的正确答案不止一个.ppt

第四单元　探索求知道路 13 事物的正确答案不止一个 2020年人教版九年级上册语文课时训练题 1．给下列加点的字注音或根据拼音写出汉字。 汲取(　　)　　　　　　锲而不舍(　　) 孜孜不倦(　　) 压榨(　　) 不言而yù(　　) 持之以hénɡ(　　) 根深dì(　　)固 2．下列词语中加点词解释有误的一项是(　　) A．惴惴不安(忧愁，恐惧)　孜孜不倦(勤勉，不懈怠) B．锲而不舍(房舍)　不言而喻(了解，明白) C．行之有效(成效，效果)　持之以恒(长久，恒心) D．根深蒂固(牢固)　汲取(从井里打水) jí qiè zī zhà 喻 恒 蒂 B · · · · · · · · · · · · · · 3．(泰州中考)下列各句中标点符号使用有错误的一项是(　　) A．《泰州晚报》刊登文章，解答如何申报“青少年科技创新市长奖”？ B．我市推动医药产业链前延后伸，全力建设医、药、养、游一体的大健康产业集聚示范区。 C．一切都活了，都是自由的：要做什么，就做什么；要怎么样，就怎么样。 D．由泰州团市委扶持投拍的微电影《入戏》，成功入围2015年第68届戛纳电影节“短片角”。 A A项“解答如何申报‘青少年科技创新市长奖’”不是疑问句， 而是陈述句，应用句号。 4．(张家界中考)下列各句中句意明确，没有语病的一项是(　　) A．通过创建全国文明城市的活动，使城市基础设施不断改善，城市面貌焕然一新。 B．目前，各级各类学校正在深入开展“自主管理、自觉养成、自我成长”的主题活动。 C．每个学生都有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养他们的自主学习能力。 D．各种“抢红包”活动吸引万千公众疯狂参与的原因是由于其玩法快速、新鲜、刺激。 B 解析：A项句子成分残缺，可去掉“通过”或“使”。C项搭配不当， 后面的“能否”与前面的“要激发这种潜能”不能呼应，去掉“看 能否”。D项句式杂糅，去掉“由于”。 5．下面诗句与课文题目“事物的正确答案不止一个”表达的意思相同的一句是(　　) A．曲径通幽处，禅房花木深。 B．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 C．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 D．不识庐山真面目，自缘身在此山中。 B 解析：通过课文内容可知，“事物的正确答案不止一个”是因为我们考虑问题的角度不同而产生的，与B项相符。 6．(云南中考)下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是(　　) “正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上，_________。___________，__________。___________。___________。正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。 ①生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样 ②麻烦的是 ③若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的 ④生活中大部分事物并不像某种数学问题那样 ⑤由于情况的变化，原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了 A．①②⑤③④　　　　B．③②④①⑤ C．⑤③②①④ D．③②⑤①④ B 7．为了培养学生的创新意识和创新能力，班里计划开展“创新，提升你我”的综合性实践活动，请你积极参加。 (1)班里的小记者向你提问：“你怎样理解创新？怎样才能创新？”你会怎样回答？ ? ? ? ? ? 示例：创新就是求异，就是追求与众不同，创新就是“人无我有，人有我变”。创新必须有足够的知识积累，必须保持好奇心，必须善于观察、联想和想象，必须不迷信、不盲从。 (2)请你搜集两条有关创新的名言警句，在班上交流。 (3)我们生活在科技创新的时代，享受着前人和现代人的创新成果。请你说说现代人的几种创新成果。 示例：创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。(江泽民)　人人是创造之人，天天是创造之日，时时是创造之时。(叶圣陶)　 示例：智能手机、平板电脑、数字电视。 ?(4)班里评选“智多星”，每天有一名学生、老师或热心家长出一道富有知识性、启发性、趣味性的问题，展示在黑板报上。谁的办法最多，点子最妙，谁就是“智多星”。你今天在黑板报上展示的题目是什么？ 示例：作文的语言如何出彩？作文怎样巧妙构思？ 阅读“然而，寻求第二种答案，或是解决问题的其他路径和新的方法……此后不久，他就发明了交互式的乒乓球电子游戏，从此开始了游戏机的革命”，完成下面的题目。 8．选段论述的主要问题是什么？ 创造性思维有哪些必需的要素。 9．选段中主要运用的论证方法有哪些？ ? ? ?10．“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”对于这句话，你是如何理解的？ 道理论证、事实论证。 一个人只有具备了创新精神，才能取得事业上的成功；同样，一个民族，