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- 2020-05-06 发布于天津
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微课及“翻转课堂” 内容提要 1 什么是微课? 2 微课的教学设计与呈现 3 微课存在的常见问题 4 微课与“翻转课堂” 一、微课是什么 ? “微课”是指以视频为主要载 体,记录教师在课堂内外教育 教学过程中围绕某个知识点 (重点难点疑点)或教学环节 而开展的精彩教与学活动全过 程。 (一)“微课”的组成 ? “微课”的核心组成内容是 课 堂教学视频(课例片段), 同 时还包含与该教学主题相关的 教学设计、素材课件、教学反 思、练习测试及学生反馈、教 师点评等 辅助性教学资源 (二)“微课”的主要特点 ? ( 1 )教学时间较短 ;(一般为 5 — 8 分钟左右 ) ? ( 2 )教学内容较少 ; ? ( 3 )资源容量较小 ; ? ( 4 )资源组成结构构“情景化” ; ? ( 5 )主题突出、内容具体; ? ( 6 )草根研究、趣味创作 ; ? ( 7 )成果简化、多样传播 ; ? ( 8 )反馈及时、针对性强 。 (三) 微课的形式 ? 录屏软件+ PPT (手写等) + 声音(图像) ? 录播教室+教师讲授 ? 摄像机+大屏幕 PPT+ 教师讲授 ? 微课是一种多媒体教学资源 ? 微课的教学功能 (四) 微课的教学功能 ? 授新课/补课 ? 帮助学生掌握重点或难点的内容 ? 帮助学生学习需要重复学习或练习的内容 ? 满足学生个性化需求的内容: 补充学习的内容
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