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幼儿园各领域课程实施存在的问题
科学领域的课程目标重知识轻情感
活动内容的选择重计划轻兴趣
教学活动方法重讲解轻探究
教师努力提高自身科学素养
教师尝试采用探究法来组织科学活动
政府及幼儿园加大对于科学教育的投入
www,378700000.com
问题
策略
科学领域
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科学领域
教师边讲边用手指指图片中的口腔的位置,让幼儿寻找自己的
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