高中体育课教案（高一）.docVIP

课教案 执教老师： 年级：高一年级 班 学生人数： 人 第 1 课时 学习目标 1.认知目标：了解队列队形的构成，了解徒手操学习的意义，认识到徒手操的健身、健心作用。 2.技能目标：通过学习与练习，熟练掌握队列队形的变 化和徒手操，提高学生的协调性，发展学生的柔韧素质和灵敏素质。 3.情感目标：通过教学，培养学生的组织纪律性和集体主义观念。促进身体全面均衡的发展，有效地增强学生地体质，养成良好地身体姿势，健美体型。提高学生的思想素养，培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质。 学习内容 1.学习原地队列队形的练习；2.齐步走 重点难点 重点：指挥口令的正确性， 动作示范的标准性。；难点：队列队形操练的一致性。 教学流程 准备活动→学习原地队列队形练习→分组练习→学习齐步走→分组练习→放松练习 课的结构 学习内容 组织教法与教育措施 运动量 教师活动 学生活动 组织与队形 时间 次数 强度 准 备 部 分 6 分 钟 1.体育委员集合整队，向老师报告本班人数。 2.师生问候！ 3.检查着装，宣布内容，安排见习生活动。 4.准备活动： 1）绕场慢跑热身 2）徒手操（4节 4×8拍） ①伸展运动 ②体转运动 ③体侧运动 ④腹背运动 1.师生问候，检查着装，宣布内容，安排见习生活动。 2. 教师统一口令领做准备活动。 1.体育委员集合