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- 约 12页
- 2020-05-07 发布于河北
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二年级语文下册课内阅读专项练习
找春天
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的 吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的 吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的 吧?
解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的 吧?
1. 请把下面的词语按序号填写在文中空缺处。
音符 琴声 眼睛 眉毛
(1) (2) (3 ) (4)
2. 你能仿照“遮遮掩掩” “躲躲藏藏” “叮叮咚咚”写两个 AABB的词语吗?
3. 仔细地寻找春天中,文中都找到了什么?
4. 春天里我们还能看到哪些景象?(举一个例子,选文中的除外)
雷锋叔叔,你在哪里
小路说 : 昨天 , 他曾路过这里 ,
背着年迈的大娘 , 踏着路上的荆棘
瞧, 那花瓣上晶莹的露珠 , 就是他洒下的汗滴
乘着温暖的春风 , 我们四处寻觅
啊, 终于找到了—— 哪里需要献出爱心 ,
雷锋叔叔就出现在哪里。
1. 写出下列词语的近义词
温暖— ( ) 四处— ( ) 寻觅— ( )
2. 第一节中写雷锋曾把( )背回家。
3. “哪里需要献出爱心 , 雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是( )
A. 在需要人们奉献爱心的地方 , 到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的叔叔、
阿姨们。
B. 雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。
千人糕
爸爸拿起面前的糕 , 说: “你看, 一块平平常常的糕 , 经过很多很多人的劳动 ,
才能摆在我们面前。”
孩子听了爸爸的话 , 仔细想了想 , 说 : “爸爸, 这糕的确应该叫 ‘千人糕’啊! ”
1. 照样子 , 写词语。
很多很多
想了想
2. 用“ ”画出文中爸爸说的话 , 用“ ”画出孩子说的话。
3. 联系课文内容 , 选出正确的答案。
“千人糕”是指( )
A. 由一千个人才能做成的糕。
B.经过很多人的劳动才能做成的糕。
一匹出色的马
一个春天的傍晚。妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊外去散步。我们沿
着一条小河走。河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳
叶。拂过妈妈和爸爸的头发。我和妹妹看着都笑了。
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
春天的郊外。景色异常美丽。我们一边看,一边走。路已经走了不少,却还
恋恋不舍,不想回去。
当我们往回走的时候 . 妹妹求妈妈抱她 : “我很累,走不动了,抱抱我。”
妈妈摇摇头 , 回答说 : “不行啊, 我也很累 , 抱不动你了。”
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起
一根又长又细的纸条, 把它递给了妹妹, 说: “这是一匹出色的马, 你走不动了,
就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经
在门口迎接我们,笑着说
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