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大庆精神铁人精神” 教学设计
年级:六年级 学科:大庆精神 教材:教育科学 总课时:
备课时间: 授课时间: 备课教师: 授课教师:
课 题: 第九课 大庆城市名片
【知识目标】知道大庆的六大城市名片;
【能力目标】懂得大庆城市发展方向。
【情感目标】感受大庆的美誉和荣耀,激发热爱家乡、成才报国的热情,培养自信心,增强
社会责任感。
【教学重点】使学生感受大庆的美誉和荣耀, 了解大庆的六大城市名片及其内涵和大庆的城
市发展方向,激发热爱家乡、成才报国的热情
【教学难点】培养自信心,增强社会责任感。
展示大庆的摄影记者刘为强痴迷拍鸟。他说, 20 多年前,大庆的鸟并不美,麻
雀身上全是灰,大家都叫它“黑家雀”。两年前,刘为强在龙凤湿地拍到一种
导
叫黑翅长脚鹬的鸟。这种对生态环境极其挑剔的鸟竟然出现在大庆,让他异常
欣喜。 从“黑家雀”到“挑剔鸟”,说明大庆已由一座矿区城市蜕变成为生
态、自然、现代、宜居的城市
【学生自学】
学生自主阅读,教师巡视点拨
学生阅读教材 49— 53 页内容后,回答问题
1.1998 年,大庆成为( )的一员,也成为国际上公认的石
油城市、中国的石油之都。
1.大庆的六大城市名片。
答案:油化之城、创新之城、文明之城、生态之城、和谐之城、荣耀之城。
2. 大庆都获得过哪些荣誉?
学 答案:多年来,大庆曾先后荣获全国创建文明城市工作先进城市、中国人居环
境奖、全国无偿献血先进市、全国双拥模范城市、全国科教兴市先进市、全国
科技进步先进市等称号,并获得全国内陆首家环保模范城市、全国社区建设示
范城市、全国社会治安综合治理优秀地市、全国法制宣传教育先进城市、中国
优秀旅游城市、央视十佳魅力城市、中国最具魅力金融生态城市、国家卫生城
市等国家级荣誉。
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【学生探究学习】
学生小组讨论,组长整理
1. 本课是影视专题,以大庆城市名片为题,主要介绍了大庆城市在资源利用、
自然生态、人文文化等方面取得的各种荣誉。
1. 看到这些影片后,谈谈你的感受?
答案:( 1)经过几代人的艰苦努力,大庆已从昔日油气特色凸显的资源型矿
区城市发展成为产业多元支撑、城市美丽宜居、人民和谐幸福的现代化都市。
(2 )近年来,在市委、市政府及相关部门的大力宣传推介及文明城市、卫生
城市等创建活动,使得大庆的城市名片不断深入人心,被外界了解和认识也越
来越多,由衷地增加了我们的信心与自豪,对大庆未来的发展前景更是充满了
希望。
(3)作为铁人的后代,面对“大庆”这两个字所具有的无法量化的无形资产,
我们要珍惜,要用好,要以我们自己的努力使之发扬光大,让大庆永远繁荣美
丽。
★学生讲
1. 本课重要知识点
讲
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