2020年幼儿园大班主题快乐的小屋教案.pdfVIP

学海无涯 大班主题教案 快乐的小屋 设计意图： 房子是我们人类赖以生存的居住地，幼儿通过观察周围各种各样的房子，激发 他们全面了解房子，关注生活的意识。根据幼儿童心化的年龄特点，小动物的房 子比较贴近幼儿的童心世界，我选择了次主题二《小动物的房子》中的《快乐的 小屋》这一主题活动，通过小动物们装扮小花屋，激发幼儿装扮自己快乐小屋的 强烈愿望。鉴于现在的孩子都是父母的小皇帝，很少孩子愿意主动让别人分享自 己的快乐，所以我选择本活动旨在培养幼儿愿意帮助别人，把自己的快乐带给别 人的意识，这也是当今素质教育很重要的一点。 活动目标： 1、欣赏诗歌，感受诗歌的意境美和语言美。 2、能够用表演、绘画等形式表达自己欣赏诗歌的快乐感受。 3、能够联系生活，理解什么是快乐。 活动准备： 1、教学挂图一幅，舒缓的音乐磁带，《快乐的小屋》诗歌磁带。 2、教师绘画一幅大森林的背景图，并将诗歌中的角色：小朋友、小屋、萤火虫、 小蜘蛛、小麻雀、纺织娘、蛐蛐和小蚂蚁制作成可以粘贴的卡片。 3、小朋友、萤火虫、小蚂蚁的头饰各一个，彩笔、白纸。 4、幼儿用书第3 册第 12——13 页。 活动过程： 一：随音乐“郊游”将幼儿带进活动室。（活动室四