2020年幼儿园大班做中学《风车》教案.pdfVIP

学海无涯 大班做中学《风车》 活动目标： 1、幼儿选择合适的多种材料制作风车。 2、初步感受风车转动与风力大小及材料的关系，体验获得成功的快乐。 设计意图： 最近，我们开展了有关风车的系列活动，在一次多媒体活动开展之后，在孩子 们中引发出许多不同的疑问和意见： “为什么风车要叫风车？…”、“风车为什么会转动？…”、“风车都是用纸做的 吗？…”带着这些问题我们就开展了一系列的活动，目的是解答孩子们所提出的 问题，激发幼儿对探索科常现象的兴趣，教师也初步尝试在整个活动中注入 “Hands on”教学的新理念。 活动准备： 1、活动前开展子题一、子题二活动。 2、“大风车俱乐部”环境布置、多媒体课件及设备。 3、幼儿收集的多种材料、提供各种操作工具。 重、难点： 1、选择合适的材料制作风车。 2、风车的固定与叶片的制作。 活动过程： 一、讲讲风车 1、以“大风车俱乐部”的形式导入活动。 2、教师扮演主持人“ 闵闵姐姐”，引出今日话题：风车 3、主持人出示一辆风车：“你们认为要做成功一辆风车应该要什么条件呢？ 4、小结：除了刚才你们说的这些条件，制作风车的材料也要注意，那用纸可以 来制作风车之外，还可以用